2013年三年级语文下册第四单元导学案(教科版)

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1、★精品文档★2013年三年级语文下册第四单元导学案(教科版)第四单元教学内容:本单元包括主题课文《赛龙舟》《爆竹声声》快乐读书屋《高山族丰年节》《赛马三月街》“能说会写”板块配合单元主题安排了口语交际“神话传说,民间故事大家谈”和习作“过节”语文七色光编排了四项内容活动。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文的语言美。2、学习课文,训练学生的略读能力。3、学生搜集,准备故事,并能完成地讲出来。4、通过写自己过节的经历,让学生感受生活的美好,热爱生活。5、丰富学生基础知识和基本技能训练。教学重点:1、有感情地朗读课文

2、,复述课文,锻炼学生的口语表达能力。2、词、段的训练,丰富学生的语言积累。教学难点:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★1、了解课文,锻炼学生复述课文的能力。2、学习文中描写方法,丰富词汇,强化段的表达要有序。课时:9课时7赛龙舟学习目标:1、读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争,向上的精神。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文的语言美。3、认识11个生字,会写13个生字。重点难点:1、学习课文是如何描写赛龙舟的热闹场面的,积累、丰富语言。课前准备:图片。课时:2课时第一课时总

3、课时(29)日期:学习流程:一课前预习1、读课文标注自然段序号,把课文读正确,读流利。2、你能为多音字注音,组词吗?()()2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★落禁()()1、用“—”画出文中的一句比喻句。2、堤上的人群助威的方式是和。“我”的助威方式是。3、默读课文,我知道课文主要写了,人们在河堤上盼、、和意义。二学习研讨1、指名读第二段。(1)思考:这一段,作者是怎样介绍龙舟的样子?(2)“先写划船手,又写船头还有站着的人”。还有“起什么作用”,说明什么。(3)从哪句话看出龙舟在竞

4、赛中壮观景象?2、合作学习(1)默读课文第三自然段。龙舟竞赛怎样“十分”激烈?从哪句话中能看出来?圈画答案,进行汇报。(2)齐读最后一个自然段。思考:说一说这赛龙舟除了热闹以外,还留给了我们些什么呢?三训练巩固1、下面的一句话是什么句子?它们就像一条条出海的蛟龙。()2、填空2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★课文是从、、、几个方面,再现当时热闹场面。3、读句子,回答问题“忽而这条在前,忽而那条在前”中“忽而”你能换一个和它意思相近的词吗?板书:7赛龙舟样子威武船手整齐竞赛热烈公平竞争

5、观众热闹积极向上第二课时总课时(30)日期:学习流程:一检测评估1、看拼音写词语wēiwǔjìngzhēngqìfènjīlièqiāoluó()()()()()2、比一比、组成词语。盼()武()竟()拒()纷()式()竞()距()3、填合适的词语。()的精神激动地()()的气氛焦急地()2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★4、修改下面的句子(1)龙舟仿佛好像一条条出海的蛟龙。(2)目不转睛地看龙舟比赛二拓展延伸1、同学们觉得课文中哪些地方写的好,说一说。2、补充阅读中的短文,自主学习

6、,完成本次阅读。教学反思:2爆竹声声学习目标:1、学习课文,使学生了解爆竹的由来,关于春节放爆竹的传说。2、通过对课文的学习,让学生感受祖国民俗传说的趣味性。3、认识本课11个生字,会写14个生字。重点难点:1、了解关于爆竹的传说,锻炼学生复述课文的能力。课前准备:图片课时:2课时第一课时总课时(31)日期:学习流程:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★一课前预习1、标注自然段序号,把课文读正确,读流利。2、你能把下面词语补充完整吗?震()欲()漫()遍()()()发抖()花()门3、

7、你能说出反义词吗?膨胀—()安全—()繁多—()方便—()4、默读课文我知道课文主要写了。二学习研讨1、指名读1、2自然段。(1)思考:这两个自然段,你读懂了什么?(2)为什么叫“爆竹”呢?2、合作学习(1)自由读(3-5)自然段。思考:a为什么要燃放爆竹?谁能从文中找出来,说一说。b你知道除了春节,还有哪些节日可以燃放爆竹,请用“每逢……就……”说一说。(2)指名读(6-7)自然段,思考:现在爆竹用什么做的?三训练巩固2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★1、在括号里填上适当的关联词语

8、。①得病人()冷得瑟瑟发抖,()热得浑身出汗,难受极了。②()用竹筒来做爆竹不太方便了,()有人就想到火药。2、回答问题(1)说一说爆竹的名字是怎么得来的?(2)为什么有的城市禁止燃放呢?(3)向同学介绍一下你认为好的爆竹。板书:8爆竹声声名字的由来传说发展第二

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