教科版三年级科学下册第四单元磁铁导学案

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1、学习辅助独立完成小组氏带领先独立完成，再小组讨论。组长将小组内的结果汇总后进行全班汇报交流。杨西小学三年级科学学科§4.1我们知道的磁铁导学案主备教师学生姓名班级—小组时间编号学习过程学习目标1、磁铁有各种各样的形状。2、观察磁铁形状，根据形状给磁铁取名。3、描述和交流口己知道的有关磁铁的知识。学法指导：回忆、观察、讨论，先独立思考，遇到困难对学,(1号与4号；2号与3号)进行学习互助，共同完成学习任务。二、自主学习:(课前独学，后对学、郡学，最后展示。)活动(一):我们知道的磁铁1、请每个同学回忆自己对磁铁的了解，记录在下表小。我知道的磁铁2、小小交流会：我们知道的磁铁。(1)、小组讨

2、论交流。挑选2—3条大家都认为“特别的”进行汇报。(2)、展示汇报。教师根据学生汇报以“磁铁”为中心用网状图形式记录在黑板上。活动(二)：整理我们知道的磁铁知识：1、形状(1)、磁铁有各种各样的形状。我见过的磁铁的形状我给这个磁铁起名()磁铁()磁铁()磁铁()磁铁()磁铁请你画出或写出你所知道的磁铁都冇哪些形状?小组合作共同完成2、用途：哪些地方用到了磁铁？小组内由小组长组织轮流都说。边实验边记录。我在什么物品上看到过磁铁？磁铁能使这个物品怎样？3、玩磁铁，找性质。全班交流，集体评价三、巩1舌1练习（1）下列物甜屮，用到磁铁的是（）。A.木板B.塑料尺C.电冰箱门四周的密封条（2）不少

3、皮包袋口上都装有磁铁，这样做主耍是为了（）oA.美观B.坚固C.袋口能盖紧（3）指南针是靠（）的作用指示方向的。A.塑料底盘B.磁铁C.铜丝（4）关于磁铁的知识，下面说法不正确的是（）。A.磁铁冇各种形状，这是因为它们有不同的用途。B.磁铁能吸铁做的物品。C.磁铁做成各种各样的形状，主要是为了美观。杨西小学三年级科学学科§4.2磁铁有磁性导学案主备教师学生姓名班级小组时间编号.学习过程学习辅助目标、学法（时间2分钟）学习目标：1、用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。2、用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。3、根据材料设计实验，研究磁铁隔着水能不能吸铁学法指导：课前熟读课文；先独立完

4、成“自主先学”部分，解决不了的问题用红笔标注下來，对学、群学合作解决问题或者向老师同学求助……一、自主学习（吋间10分钟）活动一：磁铁能吸引什么物体我的猜测能被吸引的物体不能被吸引的物体「⑵实验验证推测实验目的：检验以上物品哪些能被磁铁吸引实验过程：①以小组为单位进行实验，准备实验材料。②依次用磁铁慢慢靠近被检验物品，观察现象。③整理观察信息，填写实验记录表。实验记录：磁铁能吸引哪些物体的实验记录能被磁铁吸引的物体不能被磁铁吸引的物体物体名称共同特点物体名称共同特点实验结论：通过实验我发现磁铁能吸引（）制品。2、用磁铁检验物品中是否有铁材料检验1：硬币检验2：生活中常见的物品3、磁铁能吸

5、引一类物体的性质叫活动二：磁铁能隔着物体吸铁吗？磁铁隔着物体去吸铁的实验记录隔开铁和磁铁的物体观察的现象隔开铁和磁铁的物体观察的现象纸铝片布橡胶皮塑料片薄木片实验结论：2、其它发现：二、小组合作（10分钟）对学郡学，整理对（郡）学结果：三、展示质疑（10分钟）小组班级展示，其他小组听、纟L

6、、辩，质疑、解疑；四、快乐达标（5分钟）选择。判断。（1）磁铁能吸引铁的性质叫磁性。（）（2）磁铁能吸引金属，不能吸引塑料。（）（3）磁铁不直接接触铁片，也能吸引铁片。（）（4）辨认铁制品，使用磁铁检测比用眼看更可靠。…（）（5）磁铁隔着纸、塑料片等薄的物休也能吸回形针。……（）（6）如果磁铁和铁制品

7、Z间的距离太大，磁铁就不能吸引铁制品了。（）（7）磁铁隔着水也能吸引冋形针。（）杨西小学三年级科学学科§4.3磁铁的两极导学案主备教师学生姓名班级小组时间编号学习辅助学习过程目标、学法（时间2分钟）学习目标：1、在观察中发现问题、提出问题，对问题作出假设性解释。2、通过实验获取证据，用证据來检验推测。学法指导：课前熟读课文；先独立完成“口主先学”部分，解决不了的问题用红笔标注下来，对学、群学合作解决问题或者向老师同学求助……一、口主学习（时间10分钟）活动一：磁铁什么地方的磁力大1、观察用磁铁的不同部位去吸小钢珠的现象。我观察到的现象是：这可能是什么原因造成的?2、检验条形磁铁哪部分的磁

8、力大。小组合作实验，把实验的数据记录下来。磁铁的部位ACD/吸引回形针的个数（）（）（）＜＞（）实验分析：物体挂得多，说明磁力（）;挂得少说明磁力（）实验结论：条形磁铁（）的磁力强；（）的磁力弱。磁铁上磁力最强的部分叫（），磁铁有（）个磁极活动二：磁铁两极的研究1、磁铁的两极相互接近会出现的情况。体验：用两只手握住没有标识的磁铁，让它们的磁极相互接近,让我们亲自感受“相互作用”是怎样的一种感觉。我的发现：2、探究哪个磁极相互吸引，哪