计算机应用技术课程教学大纲

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1、南昌向远轨道技术学校计算机应用技术基础课程教学大纲　　专业　班级教师授课时间教学课题第一章计算机应用基础（1）学时2教学目的理解：计算机硬件系统的基本组成、计算机的基本工作原理、什么是计算机软件、相关的术语：cpu、内存、外存、RAM、ROM掌握：计算机的发展历程、计算机应用的分类和主要特征、计算机的主要特点、计算机的分类、计算机系统的软、硬件层次关系、相关术语：主机、外设、i/o接口、总线。教材分析重点计算机的发展历程、计算机系统的软、硬件层次关系、相关术语：主机、外设、i/o接口、总线。难点计算机系统的软、硬件层次关系、相关术语：主机、外设、i/o接口、总线。教学方法讲授、画图、举

2、例教学手段多媒体、讨论、学生答疑教学过程及时间分配1．课前简介(10分钟)本门课程学习的内容、方式、目标。2．计算机的发展与应用(30分钟)计算机的发展历程，每阶段的特点计算机应用的分类和主要特征备注计算机的主要特点和分类3.计算机系统的主城和工作原理(45分钟)计算机系统的组成冯.诺依曼“程序存储”设计思想计算机软件的分类计算机硬件系统的基本组成计算机的基本工作原理计算机系统的软、硬件层次关系计算机的相关名词术语：cpu、内存、外存、RAM、ROM、主机、外设、i/o接口、总线。4.小结(5分钟)作业教学后记南昌向远轨道技术学校计算机应用技术基础课程教案　　专业　班级教师授课时间教学

3、课题第一章计算机应用基础（2）学时2教学目的理解：计算机为什么要用二进制；十进制与r进制之间的转换；二进制常用的数据单位；信息编码的有关概念；字符编码、汉字编码。掌握：进位计数制的有关概念；二进制、八进制、十六进制数的表示及三者之间的转换教材分析重点进位计数制的有关概念；二进制、八进制、十六进制数的表示及三者之间的转换难点二进制、八进制、十六进制数的表示及三者之间的转换教学方法讲授、画图、举例教学手段多媒体、讨论、学生答疑教学过程及时间分配1.回顾上次课的内容（5分钟）计算机的发展历程、计算机系统的软、硬件层次关系、相关术语：主机、外设、i/o接口、总线。2.进位计数制与数制转换（50

4、分钟）进位计数制的有关概念计算机为什么要使用二进制十进制与r进制之间的转换备注二进制、八进制、十六进制数的表示及三者之间的转换二进制常用的数据单位3.数字化信息编码（30分钟）信息编码的有关概念图像编码和声音编码字符和汉字编码4.小结（5分钟）作业教学后记南昌向远轨道技术学校计算机应用技术基础课程教案　　专业　班级教师授课时间教学课题第一章计算机应用基础(3)学时2教学目的理解：pc机的基本组成、主要性能指标、基本外设；预防和清除病毒的方法。掌握：pc机的体系结构、主板、常用外部设备；多媒体的有关概念、技术特点、技术应用、数据压缩；什么是计算机病毒及其主要特点、分类、传播、感染症状；计

5、算机用户行为规范、相关法规。教材分析重点pc机的体系结构、主板、常用外部设备；多媒体的有关概念、技术特点、技术应用、数据压缩；什么是计算机病毒及其主要特点、分类、传播、感染症状难点多媒体的有关概念、技术特点、技术应用、数据压缩教学方法讲授、画图、举例教学手段多媒体、讨论、学生答疑教学过程及时间分配1.回顾上次课的内容（5分钟）信息编码的有关概念；字符编码、汉字编码；进位计数制的有关概念；二进制、八进制、十六进制数的表示及三者之间的转换进位计数制与数制转换。2.pc机的组成（15分钟）体系结构、硬件系统（主机板，外设及其连接）。备注3.主要性能指标（15分钟）字长、cpu主频、运算速度、

6、内存容量。4.pc机器的基本外设：键盘、鼠标、显示器、硬盘等（5分钟）5.多媒体pc机及应用（15分钟）多媒体的有关概念、多媒体技术特点、多媒体pc机系统、多媒体关键技术、多媒体技术应用。6.计算机病毒的预防（15分钟）计算机病毒的定义、特点、分类、传播、预防。7.计算机用户行为规范与相关法律法规（15分钟）信息社会与计算机文化、相关法规、计算机病毒防治管理办法、计算机用户行为规范。8.小结（5分钟）作业教学后记南昌向远轨道技术学校计算机应用技术基础课程教案　　专业　班级教师授课时间教学课题第二章中文操作系统windows2000(1)学时2教学目的理解：win2k桌面（开始按钮、任务

7、栏、图标）掌握：win2k版本分类、功能特点、运行环境与安装、常用术语、基本操作、中文输入法。教材分析重点win2k版本分类、功能特点、运行环境与安装、常用术语、基本操作、中文输入法。难点win2k版本分类、功能特点、常用术语、中文输入法。教学方法讲授、画图、举例教学手段多媒体、讨论、学生答疑教学过程及时间分配1.回顾上次课的内容（5分钟）pc机的体系结构、主板、常用外部设备；多媒体的有关概念、技术特点、技术应用、数据压缩；什么是计算机病毒及其