《xxx课程》课程教学大纲

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1、《机械制图（一）》课程教学大纲课程名称：机械制图课程代码：MEAU3001英文名称：MechanismDrawingI课程性质：大类学分/学时：3/54开课学期：第1学期适用专业：机械类先修课程：后续课程：机械设计、机械制造技术开课单位：机电学院课程负责人：郭旭红大纲执笔人：葛菊英大纲审核人：倪俊芳一、课程性质和教学目标课程性质：机械制图是机械类专业一门重要的大类基础课。工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法。旨在让学生初步掌握绘制和阅读工程图样的科学。为后续课程和毕业

2、设计打下必要的基础。教学目标：本课程包括正投影法、制图基础和机械制图三部分内容。培养学生的绘图、看图和空间思维能力。其具体教学目标如下：1、培养学生的空间想象力、形象思维能力和空间分析能力。2、培养学生空间几何形体和图解几何问题的基本原理和方法。3、培养绘制和阅读工程图样的基本能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标对应关系说明1、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂机械设计与制造工程问题。1-1能将掌握的数理知识，用于专业问题的理解、建模、分析与求解教学目标2培养学生空间几何形体和图解几何问题的基本原理和

3、方法2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂机械设计与制造工程问题，以获得有效结论。2-1能运用数理和工程知识进行机械专业领域复杂工程问题中的内涵识别与理解分析2-2能够通过文献检索与查询获取解决一个复杂工程问题的多种解决方案教学目标1教学目标3培养学生的空间想象力、形象思维能力和空间分析能力培养绘制和阅读工程图样的基本能力。3.设计/开发解决方案：能够针对复杂机械设计与制造工程问题的解决方案，设计满足特定需求的机械系统、单元（部件）或制造工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全

4、、法律、文化以及环境等因素。3-1能针对复杂问题进行调研并明确工程实际要求，完成机械工程问题的需求分析教学目标3培养绘制和阅读工程图样的基本能力。三、课程教学内容及学时分配（重点内容：«；难点内容：D）0、绪论、正投影和轴侧投影（4学时）（支撑课程目标1）0.1本学科的研究对象、学习目的和方法0.2投影方法及其分类0.3三视图的形成及规律²目标及要求：1）通过绪论的介绍，使得学生掌握工程图学的概念、学习内容、学习目的和主要特点。1）掌握正投影的基本特性及物体的三面投影规律«。²作业内容：绘制简单零件的三视图。²讨论内容：讨论三面视图中容易错误的地方。²

5、自学拓展：回顾学过的几何知识。第1章点和直线（6学时）（支撑课程目标2）1.1点的投影1.2两点的相对位置1.3直线的投影1.4直线段的实长对投影面的倾角1.5点、直线与直线的相对位置²目标与要去1）掌握点、直线各种位置的投影特性和作图方法。2）掌握点的重影概念。3）掌握直线倾角、线段真长«。4）掌握在直线上作点的方法，掌握两平行、相交、交叉直线的投影特性«。5）掌握一条直线与一条平行线垂直相交的投影特点D。²作业内容：点和直线三面投影作图，点与点的重影作图，求直线倾角和线段真长的各种方法，各种位置的投影特性，垂直相交的投影特点。²讨论内容：讨论：绘制

6、两条直线的各种位置的投影。要求指出每条线的特点，两条线位置关系如何，交点如何。求线段真长实长的几种作图方法。²自学拓展：绘制一个六面体的对角线与三个垂直面的角度，理解直线的三个倾角。第2章平面（6学时）（支撑课程目标2）2.1平面的投影2.2平面上的点与线2.3直线、直线与平面的相对位置²目标与要去1）了解各种位置平面的投影特性及其作图。2）掌握平面内的点和直线的投影特性及其作图方法。3）掌握直线与平面的交点、两平面（至少有一个平面是特殊位置平面）的交线的求法«。4）掌握作任一平面的垂线的方法D。²作业内容：各种位置平面的投影作图，面上求线，面上求点。

7、平面内作一条平行线。求直线与平面的交点、求两平面的交线。²讨论内容：平面内可以作无数条平行线，平行线与直线垂直特性。²自学拓展：作平面上的最大倾斜线，求直线与平面的最大倾角。第3章投影变换（4学时）（支撑课程目标1）3.1投影变换的方法3.2变换投影法（换面法）²目标与要去1）掌握直线或平面相对于投影面处于特殊位置（平行或垂直）时，能解决定位和度量问题。2）了解变换投影的原理和方法。2）掌握用换面法求作线段的真长、平面图形的真形，以及它们对投影面的倾角«。²作业内容：用换面法求作线段的真长和对投影面的倾角，用换面法求平面图形的真形，以及它们对投影面的倾

8、角。²讨论内容：直线和平面进行换面的不同，分别转换成平行和垂直的的投影规律。²自学拓展：用换面