计算机应用技术计英方向教学大纲

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4、计算机应用技术(计英方向)教学大纲二00八年目录《计算机数学》教学大纲1《大学英语》课程教学大纲7《英语语法与写作》课程教学大纲14《英语应用能力考试辅导》课程教学大纲23《英语口语》课程教学大纲27《英语听力》课程教学大纲35《外贸函电》课程教学大纲42《外贸英语口译》课程教学大纲49《计算机网络技术》课程教学大纲55《C语言程序设计》课程教学大纲62《VB程序设计》课程教学大纲67《数据结构》课程教学大纲72《数据库原理及应用》课程教学大纲79《操作系统》课程教学大纲85《计算机专业英语》课程教学

5、大纲91《网页制作》课程教学大纲96《网络安全技术》课程教学大纲104《photoshop》教学大纲109《创新思维方法》课程教学大纲113《网站建设》课程教学大纲117《Java程序设计》课程教学大纲124《电子商务概论》教学大纲129二级考证辅导考试大纲133《网络营销》教学大纲137《计算机应用基础》课程教学大纲145《办公实务》实训教学大纲149《计算机组装与维护技术》实训教学大纲154C语言课程设计实训大纲158《电子商务实用软件实训》教学大纲163计算机应用专业顶岗实习大纲177毕业设计教

6、学大纲181《计算机数学》教学大纲适用于三年制高职计算机应用技术专业(计算机英语方向)课程名称计算机数学适用专业计算机英语复合专业考核形式闭卷笔试学时72课程必修开课学期第一学期一、课程性质与任务计算机数学是高职学校工科教学计划中计算机英语复合专业的一门必须的重要的基础理论课。其任务是:通过这门课程的学习,使学生系统地获得微积分、线性代数与概率论的基础理论知识.掌握必要的基础理论和常用的计算方法等,使学生初步受到用数学方法解决几何和物理等实际问题的能力训练。通过各个教学环节的学习,逐步培养学生具有比较

7、熟练的运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力,还要特别注意综合运用、分析解决实际问题能力的训练.为学习后继课程及进一步获取数学知识奠定必要的数学基础.二、教学目的与基本要求1.使学生对极限的思想和方法有初步认识,对静止与变化、量变与质变以及有限与无限等辩证关系有初步的了解.使学生掌握微积分、线性代数与概率的基本知识、基本理论和基本技能,培养学生辩证唯物主义观点,受到运用变量数学方法解决一些简单的实际问题的训练,为学习其它课程和今后工作的需要,打下必要的基础.2.要理解下列基本理论

8、、基本定理和公式:基本初等函数的性质及图形,基本初等函数的导数公式,不定积分基本公式,牛顿-莱布尼兹公式.3.要掌握下列运算法则和方法:求函数和数列极限的方法与运算法则,导数和微分的运算法则,复合函数求导法,初等函数一阶的求法,用导数判断函数的单调性及求极值方法,不定积分、定积分的换元与分部积分法.4.应用方面:用定积分方法求解一些简单的几何问题,用极值方法求解简单的最大值最小值的应用问题.183三、课程的主要内容及教学要求第一章函数与极限(10学时)主

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