xx五年级上册数学第一单元知识点总结苏教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX五年级上册数学第一单元知识点总结苏教版　　【第一单元】　　、零上　　4摄氏度记作+4℃；零下4摄氏度记作－4℃；“＋4”读作正四，“－4”读作负四。＋4也可以写成4。　　2、像＋4、19、＋8844这样的数都是正数；像－4、－11、－7这样的数都是负数。　　3、0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。　　4、具有相反意义的量我们可以分别用正数和负数来表示。　　有些是约定俗成的，比如：盈利为正，亏损为负；上升为正，下

2、降为负；零上为正，零下为负；海平面以上为正，海平面以下为负……有些是相对的，比如：如果向东为正，那么向西就为负……　　5、在日常生活中，我们经常会先定一个基准，然后用正数和负数分别表示高于或低于基准的那一部分。比如：把某次考试成绩90分作为基准，超过的分数用正数表示，不足的分数用负数表示……　　.典型例题：　　例1：填一填，做一做。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活

3、动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、零上20摄氏度记作　　；零下5摄氏度记作　　。　　2、如果水位升高5米时记作+5米，那么水位下降5米时水位变化记作　　米。　　3、如果顺时针旋转30°，记为-30°，那么逆时针旋转40°，记为　　4、大兴储蓄所在1小时内处理了四笔业务：存款200元，取款120元，存款50元，取款80元，规定存款为正，用正数和负数表示分别是　　。　　例2：判断　　、如果把小丽向东走记作50米记作+50米，那么向南走50米应记作-50米。（　　）　　2、如果某商店运出30吨货记作

4、-30吨，那么运进20吨货物记作+20吨。　　（　　）　　3、一个可以左右移动的物体，设向左移动为正，那么向右移动3米，记作+3米。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（　　）　　4、如果下降3米记作-3米，那么不升不降记作0米。（　　）　　例题3　　甲地海拔高度是35米乙地海拔高度是15米，丙地

5、海拔高度是-20米，请问哪个地方最高，哪个地方最低？最高的地方比最低的地方高多少？　　　例题4　　我们已经知道，具有相反意义，负数表示。例如：零上5℃和零下6℃可记为+5℃和　　-6℃；高出海平面10米和低于海平面8米可记为+10米和-8米；收入200元和支出300元可记为　　+200元和-300元；前进30米和后退40米可记为+30米和-40米，请问上升7米和向东运动9米可记为　　+7米和-9米吗？是具有相反意义的量吗？　　参考答案：　　不可以记为+7米和-9米。　　说明：　　具有相反意义的量必须满足两个条件：（1）它们必须是同一

6、属性的量；（2）它们的意义相反。上升　　和下降；向东运动和向西运动才是相反意义的量，因为上升和向东运动不是具有相反意义的量，所以不可　　以记为+7米和-9米。　　练习团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　一、我会填。　　、－10℃读作，表示，以海平面做0米，＋405.8米读作，表示。　　2、78.5

7、摄氏度可表示为，零下23摄氏度可表示为，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作，读作。　　3、如果运进货物8.5吨记作＋8.5吨，那么－9.6吨表示。如果支出980元记作－980元，那么收入1050元记作。　　4、在23、0、－8.5、＋10.3、－50、、、1001这些数中，正数有，负数有，既不是正数也不是负数。　　5、①以地面做0米，向地下挖8米记作，从地面向上盖20米记作。②以上午12时为基准，早上9时记作－3时，那么下午5时记作。　　6、温度计0刻度线以上表示，0刻度线以下表示，是最早认识和使用负数的国家。　　7、水结冰时

8、的温度是，水沸腾时的温度为，一壶水已经烧至75摄氏度，再烧℃就达到沸腾。　　8、所有的数都大于0，有个正数，所有的数都小于0，有个负数。　　9、妈妈七月份存入银行500元，存折上记作＋500元，八月份的时候，存折上记作－300元表示。