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时间:2017-11-12
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1、2017五年级上册数学第一单元知识点总结苏教版2017五年级上册数学第一单元知识点总结苏教版【第一单元】1、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃;“+4”读作正四,“-4”读作负四。+4也可以写成4。2、像+4、19、+8844这样的数都是正数;像-4、-11、-7这样的数都是负数。3、0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。4、具有相反意义的量我们可以分别用正数和负数表示。有些是约定俗成的,比如:盈利为正,亏损为负;上升为正,下降为负;零上为正,零下为负;海平面以上为正,海平面以下为负……有些
2、是相对的,比如:如果向东为正,那么向西就为负……、在日常生活中,我们经常会先定一个基准,然后用正数和负数分别表示高于或低于基准的那一部分。比如:把某次考试成绩90分作为基准,超过的分数用正数表示,不足的分数用负数表示……1典型例题:例1:填一填,做一做。1、零上20摄氏度记作;零下摄氏度记作。2、如果水位升高米时记作+米,那么水位下降米时水位变化记作米。3、如果顺时针旋转30°,记为-30°,那么逆时针旋转40°,记为4、大兴储蓄所在1小时内处理了四笔业务:存款200元,取款120元,存款0元,取款80元,规定存款为
3、正,用正数和负数表示分别是。例2:判断1、如果把小丽向东走记作0米记作+0米,那么向南走0米应记作-0米。()2、如果某商店运出30吨货记作-30吨,那么运进20吨货物记作+20吨。()3、一个可以左右移动的物体,设向左移动为正,那么向右移动3米,记作+3米。()4、如果下降3米记作-3米,那么不升不降记作0米。()例题3甲地海拔高度是3米乙地海拔高度是1米,丙地海拔高度是-20米,请问哪个地方最高,哪个地方最低?最高的地方比最低的地方高多少? 例题4我们已经知道,具有相反意义,负数表示。例如:零上℃和零下6℃可记为
4、+℃和 -6℃;高出海平面10米和低于海平面8米可记为+10米和-8米;收入200元和支出300元可记为 +200元和-300元;前进30米和后退40米可记为+30米和-40米,请问上升7米和向东运动9米可记为 +7米和-9米吗?是具有相反意义的量吗? 参考答案: 不可以记为+7米和-9米。 说明: 具有相反意义的量必须满足两个条:(1)它们必须是同一属性的量;(2)它们的意义相反。上升 和下降;向东运动和向西运动才是相反意义的量,因为上升和向东运动不是具有相反意义的量,所以不可 以记为+7米和-9
5、米。练习一、我会填。1、-10℃读作( ),表示( ),以海平面做0米,+408米读作( ),表示( )。2、78摄氏度可表示为( ),零下23摄氏度可表示为( ),青藏铁路最高点海拔高度为072米,记作( ),读作( )。3、如果运进货物8吨记作+8吨,那么-96吨表示( )。如果支出980元记作-980元,那么收入100元记作( )。4、在23、0、-8、+103、-0、、、1001这些数中,正数有( ),负数有
6、( ),( )既不是正数也不是负数。、①以地面做0米,向地下挖8米记作( ),从地面向上盖20米记作( )。②以上午12时为基准,早上9时记作-3时,那么下午时记作( )。6、温度计0刻度线以上表示( ),0刻度线以下表示( ),( )是最早认识和使用负数的国家。7、水结冰时的温度是( ),水沸腾时的温度为( ),一壶水已经烧至7摄氏度,再烧( )℃就达到沸腾。8、所有的( )数都大于0,有( )个正数,所有的( )数都小于0,有( )个负数。9、
7、妈妈七月份存入银行00元,存折上记作+00元,八月份的时候,存折上记作-300元表示( )。10、五年级二班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下,丁老师记数时,高于平均数用正数表示,低于平均数用负数表示。王明的成绩是+12下,魏丽的成绩是-8下,王明实际跳( )下,魏丽实际跳( )下。11、某商店八月份的销售情况为:平均每天销售金额为160元,那么8月8日的销售金额为+34元表示( ),这天实际销售额为( ),8月1日的销售金额为-26元表示( ),这天的实际销
8、售额为( )元。12、规定10吨记为0吨,则12吨记为+2吨,那么+吨表示实际( )吨,7吨记作( )。二、仔细选。1、下列温度中,适合表示冰箱温度的是( )。①10℃②100℃③-10℃④-100℃2、五一班数学平均分为89分,高于平均分3分记作+3分,那么,低于平均分4分应记作( )。①-4②4③8分④-4分3、小红和小
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