台湾创意人才培养方式对上海创意人才教育和培养的启示

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1、台湾创意人才培养方式对上海创意人才教育和培养的启示摘要：随着全球性创意经济的热潮，创意产业对于国内经济生产总值的贡献有目共睹，发展创意产业可说是未来提升产业经济的重要手段。对于创意产业而言，创意人才无疑是其中最关键的因素，如何培养出有竞争能力和可持续创新能力的创意人才才是其中的重中之重。就创意产业而言，无论是产业成熟度还是国际知名度，台湾较于上海都略胜一筹，其培养创意人才的手段之多样化更是让人惊叹不己，既有专门培育创意能力的民间育成机构，也有产学结合的育成中心等等。在此基础上，本文希望通过对台湾创意人才培养手

2、段的介绍和研宄，为上海地区加快培养创意人才提供一些启示。关键词：创意创意人才设计产业中国分类号:F273.2文献标识码：A文章编号：1003-0069(2015)02-0145-021引言自从英国政府1998年正式提出“创意”的概念，世界各国逐渐将由这个概念衍生出“创意产业”“创意经济”等名词，如今又逐渐聚焦在“创意人才”上，可见随着国际竞争愈演愈烈，人才之于创意产业的重要性越来越受到关注。作为国内首届一指的创意之都，沪上创意产业蓬勃发展.截至2012年经授牌的园区有近100家，未被授牌的园区达200多家，其

3、300多家文化创意园。园区内企业来自美国、日本等30多个国家和地区，产业门类涉及时尚、绘画、工业设计、游戏软件、动漫等。以设计领域为例，上海创意设计产业设计师人才来源有五大块，一是艺术院校、综合性大学、理工科大学和高职院校的设计类应届、往届毕业生；二是大批在职白领；三是社会各界具有创意设计能力的待业、再就业，或称为自由职业者；四是国外留学归国的创意设计类留学生、设计师、以及部分失业精英；五是国内外有意到上海投资兴业的设计企业和设计师。然而，无论从设计人才学历、设计人才知识技能结构和设计人才创业经验上看，沪上人

4、才都不能满足提升创意产业经济、引领创新构造的需求。反观台湾地区，早2002年就出台了“挑战2008,：台湾地区发展计划”，其四大投资主轴一一投资人才、投资研发创新、投资全球运筹通路和投资生活环境。人才成为发展规划的首要目标，台湾文建会为此专门拟定“文化创意产业人才延揽、进修及交流计划”。至今，从通识教育到实务训练、从地方政府支持到民营育成机构、从文创园区到产学研结合，台湾形成了一套初步完整的创意人才培养体系，很多方面可以值得上海学习和借鉴。2台湾创意人才培养体系笔者曾于台湾求学数月，对于台湾的文创能力和文创产

5、业印象深刻，其培养创意人才的手段之多样化更是让人惊叹不已，既有专门培育创意能力的民间育成机构，也有产学结合的育成中心等等。具体台湾创意人才培养体系介绍如下：1）学制外民营育成机构学学文创志业是台湾第一家受到核可的文化创意产业民营育成机构。台湾玻璃集团总裁林博实、徐莉夫玲夫妇有感于台湾人文思维与经济产业转型过程中，社会对“学习平台”的渴望以及产业对文化知识和创意启发的渴求，成立了以“文化”“创意”为核心价值，以“教育”“研究”“展览”“顾问”“育成”为业务内容的学学文创志业股份有限公司。学学文创结合台湾资深文化

6、创意经营者、旅居世界各地的台湾创意人，意在推行文化教育，传授现代企业经营理念，沟通文化、创意、哲学与科技、商业、经济社群之间的桥梁。其业务范围涵盖视觉艺术、音乐表演艺术、出版、电影、广播、网络、建筑等多个产业领域，既提供人才培育课程，也提供商业咨询顾问，同时还为各类艺术展览提供场地。与大学院校不同的是，学学文创采用市场化的运作方式，师资力量多元化，且教学内容更贴合商业实务，学员也是多元化，可以“随时学习”“终身学习”。一定程度上而言，这是给民众“接受专业化的文创教育，培养居民文创能力”提供机会，每位居民都可以

7、成为有能力的创造者，有利于民众提升对文创作品的审美倾向和审美能力，从而间接引导了创意产业的正向质量提升。也正是由于创意来自于民众，审美依靠民众，才酿造出台湾创意作品独有的亲和力和生活气息。“学学文创”存在的意义是为所有居民搭建一个横跨各领域、各地区的创意学习平台、创意人才培养和提升中心。(2)产学研合作一一以创新育成中心为例创新育成中心的概念最早由美国实业家约瑟夫，马努斯克于1959年提出，指高校、科研机构与企业相结合，进行技术开发、转让并商品化的事业体。台湾创新育成中心的发展起源于1978-1995年间新竹

8、科学工业园区的创建及开放实验室的兴起，1997年台湾推行“育成中心计划规划”，鼓励地方政府和民营机构设立中小企业创新育成中心，目前已建成100多所。从进驻企业看，多属高科技领域，占比80%左右，从培育产业看，则是遍及各个领域。台湾的育成中心主要分为四类，一是学术机构型育成中心，由大专院校成立，形成产学合作，目前占比最高，台湾各大学均成立了创新育成中心。二是研宄机构型育成中心，由研究机构提供相关的空间