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时间:2018-12-03
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。pep六年级下册第二单元集体备课教案 费县小学六年级英语单元备课 主题 illness;feelings 教学内容 本单元内容包括: A:Let’sstart, Let’schant,Let’slean,Let’splay,Let’stry,Let’stalk,Let’sread. B:A:Let’slean,,Let’stry,Let’stalk, Pairwork Let’sread.Gro
2、upwork c:Tasktime Pronunciation GoodtoknowLet’ssing Storytime 教材 解读团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .本单元内容主要是围绕“看病就医”和“描述心情”两个话题展开。“看病就医”是日常生活中的一个常见话题
3、。A部分介绍了有关这一话题的常用词汇和日常交际用语;B部分主要介绍有关“心情”的词汇和交际用语,并且结合一个话题引入了时间状语从句和原因状语从句。B部分还涉及到系动词look,feel的一些用法,教师在教学过程中不必过分强调其语法意义。 2.本单元的教学是使学生掌握如何用英语表达心情并能简单陈述原因,使学生了解常见病的基本特征及进行简单治疗的英语表达法。如句型有:what’sthematter?Howdoyoufeel?Howdoeshe/shefeel?Howareyou?youlooksohappy等。让学生在
4、各种语言活动中熟悉运用不同句型进行交流,句型what’sthematterwithyou?在第四册下册中已出现一次,教师在教学时可先引导学生复习旧知识,再自然呈现本单元的重点句型。 课标要求 课标在二级目标中,对这一学段提出了具体的目标:1.对英语学习有持续的兴趣和爱好2.知道错误的发音会影响交际;了解简单的拼读规则;3.知道主要人称代词的区别;了解英语简单句的基本形式和表意功能;能理解和表达有关身体健康、心情愉快的话题的简单信息;4.在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料;听懂简单的配图小故事;能
5、根据图片或提示写简单的句子。5.在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。 教学目标 能力目标:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .能够简单询问他人的身体是否健康、心情是否愉快,如:what’sthematter?Howdoyoufeel?Howdoess
6、he/hefeel? 2.能够简单表达自己或他人的健康状况以及各种情绪和心理状态,如:“Ihaveaheadache/cold/toothache/fever/flu.Ifeelsick.Iamhappy/sad/angry/bored/tired/ excited.He/Sheisexcited.” 3.能够简单表达感冒期间的注意事项,如:Takesomemedicine.Drinksomehotwater”等。 4.能够简单表达陈述产生某种心情的原因,如:“IfeelsadbecauseIfailedmy
7、mathtest.”5.能够听懂、会唱歌曲“Theway IFeel”. 知识目标: . 能够掌握A、B部分Let’slearn中的四会单词和Let’stalk中的三组句子。 2. 能够听、说、认读A、BLe’slearn部分的三会单词和Let’stalk中的三会句型。 3.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。
8、通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 能够读懂Let’sread中的对话和短文,能够完成检测学生理解程度的填充句子练习。 4. 能够理解、会唱Let’schant,Let’ssing等部分的内容。 5. 了解2个元音和6个辅音的读音,能区分它们不同的发音方式,并能根据所给的音标拼出单词的读音。 6. 能够听懂、理解Storyt
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