pep六年级下册第二单元集体备课教案

pep六年级下册第二单元集体备课教案

ID:27398341

大小:38.43 KB

页数:51页

时间:2018-12-03

pep六年级下册第二单元集体备课教案_第1页
pep六年级下册第二单元集体备课教案_第2页
pep六年级下册第二单元集体备课教案_第3页
pep六年级下册第二单元集体备课教案_第4页
pep六年级下册第二单元集体备课教案_第5页
资源描述:

《pep六年级下册第二单元集体备课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。pep六年级下册第二单元集体备课教案  费县小学六年级英语单元备课  主题  illness;feelings  教学内容  本单元内容包括:  A:Let’sstart,  Let’schant,Let’slean,Let’splay,Let’stry,Let’stalk,Let’sread.  B:A:Let’slean,,Let’stry,Let’stalk,  Pairwork  Let’sread.Gro

2、upwork  c:Tasktime  Pronunciation  GoodtoknowLet’ssing  Storytime  教材  解读团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  .本单元内容主要是围绕“看病就医”和“描述心情”两个话题展开。“看病就医”是日常生活中的一个常见话题

3、。A部分介绍了有关这一话题的常用词汇和日常交际用语;B部分主要介绍有关“心情”的词汇和交际用语,并且结合一个话题引入了时间状语从句和原因状语从句。B部分还涉及到系动词look,feel的一些用法,教师在教学过程中不必过分强调其语法意义。  2.本单元的教学是使学生掌握如何用英语表达心情并能简单陈述原因,使学生了解常见病的基本特征及进行简单治疗的英语表达法。如句型有:what’sthematter?Howdoyoufeel?Howdoeshe/shefeel?Howareyou?youlooksohappy等。让学生在

4、各种语言活动中熟悉运用不同句型进行交流,句型what’sthematterwithyou?在第四册下册中已出现一次,教师在教学时可先引导学生复习旧知识,再自然呈现本单元的重点句型。  课标要求  课标在二级目标中,对这一学段提出了具体的目标:1.对英语学习有持续的兴趣和爱好2.知道错误的发音会影响交际;了解简单的拼读规则;3.知道主要人称代词的区别;了解英语简单句的基本形式和表意功能;能理解和表达有关身体健康、心情愉快的话题的简单信息;4.在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料;听懂简单的配图小故事;能

5、根据图片或提示写简单的句子。5.在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。  教学目标  能力目标:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  .能够简单询问他人的身体是否健康、心情是否愉快,如:what’sthematter?Howdoyoufeel?Howdoess

6、he/hefeel?  2.能够简单表达自己或他人的健康状况以及各种情绪和心理状态,如:“Ihaveaheadache/cold/toothache/fever/flu.Ifeelsick.Iamhappy/sad/angry/bored/tired/  excited.He/Sheisexcited.”  3.能够简单表达感冒期间的注意事项,如:Takesomemedicine.Drinksomehotwater”等。  4.能够简单表达陈述产生某种心情的原因,如:“IfeelsadbecauseIfailedmy

7、mathtest.”5.能够听懂、会唱歌曲“Theway  IFeel”.  知识目标:  .  能够掌握A、B部分Let’slearn中的四会单词和Let’stalk中的三组句子。  2.  能够听、说、认读A、BLe’slearn部分的三会单词和Let’stalk中的三会句型。  3.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。

8、通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  能够读懂Let’sread中的对话和短文,能够完成检测学生理解程度的填充句子练习。  4.  能够理解、会唱Let’schant,Let’ssing等部分的内容。  5.  了解2个元音和6个辅音的读音,能区分它们不同的发音方式,并能根据所给的音标拼出单词的读音。  6.  能够听懂、理解Storyt

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。