unit 1 it’s time to play the violin第五课时导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。Unit1It’sTimetoplaytheViolin第五课时导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课题　　Unit1　　It’sTimetoplaytheViolin　　课时　　第5课时　　课型　　新授课　　年级　　六年级　　设计人　　学习内容　　陕旅游版六年级上册　　学习目标　　复习本单元所学的单词和短语　　复习本单元所学的重点句型　　重、难点　　　　学习过程　　学团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之

2、时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　案　　导　　案　　自主　　学习　　听写单词和短语　　小组内互评，相互找出错误的单词和短语。强化练习自己错误的单词和短语。　　合作　　探究　　学生以.小组为单位利用本单元所学的句型编对话。　　2.完成课本P7----P8的练习题　　3学生展示学习情况，其他同学专心听并纠错　　4.教师总结本单元的重点句型。　　教师适时点拨　　同桌互

3、读互评　　小组成员互读互评学生练习重点句型　　当堂　　　　检测　　读短文选词填空。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　mymothergetsupat6;00everymorningandthenshe____________breakfast.Afterbreakfast,shewashesthedishesa

4、nd____________therooms.Thenit’s___________togotowork.Sheworksina_________.It’salittlefarfrommyhome.Sosheusuallytakesa___________towork　　、学生独立完成检测题　　2、教师巡视　　　　3疑难问题，师生解疑　　归纳与提升　　canIgouttoplay?　　I’mafraid　　youcan’t.　　It’stimeto….　　Sorry,misswhite　　It　　doesn’t　　matter.　　I’mafra

5、id是一种委婉的表达方式用来拒绝某人提出的要求，或对他进一步提出要求和建议。　　例;I’mafraid团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　youcan’tgoouttoplaynow.　　I’mafraidIcan’thelpyou.　　rightnow是“立刻、马上”的意思，可用于将来时态中。　　例：Hewil

6、lbebackrightnow.　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。