《沁园春 雪》教学设计_1

《《沁园春 雪》教学设计_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《沁园春雪》教学设计　　《沁园春雪》教学设计　　第一课时　　教学目标一：复习巩固，培养学生乐于合作与交流的学习素养。时间5分至6分钟。　　教学过程：1、板书课题，明确教学内容。　　2、展示问题：请说一说描写雪的优美诗句有哪些？　　3、前后桌学生讨论交流。时间2分钟。　　4、请学生回答，提醒学生注意所说诗句的作者及朝代。（至少要有3位学生发言）　　5、布置课后作业：收集与雪有关的诗句或。　　资料准备：　　A、描写雪的美妙诗句　　、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（唐

2、•柳宗元，《江雪》）　　2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（唐•杜甫，《绝句》）　　3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐•岑参cénshēn，《白雪歌送武判官归京》）　　4、山回路转不见君，雪上空留马行处。　　（唐•岑参cénshēn，《白雪歌送武判官归京》）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　

3、　5、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（唐•李白，《行路难》）　　6、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。（唐•李白，《北风行》）　　7、遥知不是雪，为有暗香来。（北宋•王安石，《梅花》）　　8、柴门闻犬吠，风雪夜归人。（唐•刘长卿，《逢雪宿芙蓉山主人》）　　9、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（唐•高适，《别董大》）　　0、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（唐•韩愈，《春雪》）　　1、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。（晋•谢道蕴，《咏雪联句》）　　2、落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。（

4、宋•杨万里，《观雪》）　　3、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。　　4、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。　　5、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。　　6、,须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（南宋•卢梅坡，《雪梅》）　　7、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（唐•韩愈，《左迁至蓝关示侄孙湘》）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　8、溪深难

5、受雪，山冻不流云。（清•洪升《雪望》）　　9、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。（唐•高骈《对雪》）　　20、千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。（唐•元稹《南秦雪》）　　B、散文诗•雪（原创）　　在唐诗宋词的风雪里，我在固执地寻找那朵不俗的梅花。　　所有关于梅的思念，被墨色的浓云收存。　　就在最冷的时候，你舞动漫天雪花向我走来，把守望千年的眼睛洞穿。　　暗香袭来的时候，我一生的情节将因你而生动。　　流浪的心从此不再徘徊。因为有你，这个冬天不再寂寞。　　2　　那一次分手，我看见大片大片的雪花正砸向你的脑袋。　　你说的每一个字，是千年不化的雪

6、，在瞬间冰封了我的心跳。　　当美丽的谎言如肥皂泡一样破灭，方才懂得什么是天真，什么是幼稚，什么是虚伪。　　为什么受伤害的人会是我？　　泪水涌出时，我看见梧桐树上的冰花，晶莹中盛开着永远的忧伤。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学目标二：介绍作者的早期生平，培养学生的良好的学习意识。（时间5分钟）　　教学方式：老师讲，学生听。　　作者简介：毛泽

7、东（1893至1976年），字润之。湖南省湘潭县韶山人。出身于富农家庭，9岁进入私塾读书，17岁考入湖南湘乡县立东山高等小学堂读书，18岁考入湘乡驻省中学读书。读了半年，为响应辛亥革命，投笔从戎，在湖南新军当列兵。半年后退出。又在长沙街头流浪了大半年，近20岁时，入湖南省立第四师范学校预科读书，25岁毕业，为组织湖南赴法勤工俭学运动第一次到北京。在北京期间，担任北京大学图书馆管理员，得到李大钊等人帮助，开始接受俄国十月革命的思想影响。从此走上了不平凡的革命道路，最后成