《我叫足球》教学设计_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《我叫足球》教学设计　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：129一、　　复习检查【感谢您浏览网！请在站内输入课题关键字搜索更多资料！本站（网）网址是】1、　　（课前板书课题，幻灯出示课题）师：今天我们继续学习第18课我叫足球。2、　　这个课题用了拟人的手法，把足球当成人来写，谁能读好这个课题。指名读课题。齐读课题。3、　　（幻灯出示生字）上节课我们初读了课文，足球先生想来考考大家，有没记住本课的生字。指名认读生字并组词：“几、庆、宫、祝、纪”组词。“运、自”扩

2、词。“带”组词并造句。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、　　理解课文，精读训练1、过渡：看来小朋友把这些生字都记住了。足球先生非常高兴，它想来跟大家见个面了。呀，怎么来了三只球，哪只才是足球先生呀？（师取出足球、篮球、排球让学生上讲台找一找足球）2、足球先生找到了，那我们让篮球和排球下去休息一会儿吧。（一）学习第一自然段1、

3、　　（看着足球）你能说一说足球长什么样吗？2、　　我们来看看书上是怎么来介绍足球的样子的。（幻灯出示第一自然段）3、　　指名读，找出书上描写足球的词语（返红），读一读。4、　　指导有感情的朗读（读出足球可爱的样子）5、　　年纪就是什么？年龄，岁数。一大把说明它的年龄怎样？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。6、　　那足球的年纪到底有多

4、大呀？你们在课外搜索到答案了吗？（学生交流资料）7、　　指导读好这一句　　　　三、　　学习第二自然段1、　　其实书上的第二自然段也有一个词告诉我们足球的年纪很大了，赶快读一读第二自然段，聪明的你能找到么？指导读好（很久很久）2、　　原来足球是我们的祖先发明的，我们的祖先可真聪明，为我们的祖先感到骄傲。以前，足球在中国是用来干什么的？3、　　（出示以前中国）以前，足球只有在皇帝过生日的时候，才用我来庆祝，足球只给少数人带来了欢乐。4、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体

5、教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（出示幻灯）照样子说一说。只有　　，才　　。5、（返回第二自然段）有感情朗读。四、　　学习第三自然段1、　　许多年过去了，我们再来看看今天的足球能给谁带来欢乐。2、　　读第三自然段。3、　　说说你身边的人，谁也喜欢看足球的？他们的表情怎样？4、　　看足球动画，你能用以前学过的成语来形容这个场面吗？5、　　世界上的老人，小孩，男的女的都喜欢这一运动，所以现在足球已经成为世界上最流行的运动了。（出示前一句话）你能读好这一句话吗？6、

6、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　大家是这么的喜欢足球，足球又是怎么想的呢？（出示第二句话）。足球给大家带来了什么快乐？7、　　想想你在什么时候给大家带来了欢乐，你的心里又是怎么想的。8、　　是呀，当你为大家带来欢乐的时候，自己也会觉得十分快乐。五、　　扩展练习【感谢您浏览网！请在站内输入课题关键字搜索更多资料！本站（网）网址是

7、】1、　　瞧，刚才我们说了那么多关于足球的事，下去休息的篮球和排球可待不住了，他们也想让你们好好来介绍一下呢！2、　　出示作业设计，你能根据老师的提示来介绍一下篮球或排球吗？六、　　小结：1、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　今天小朋友们通过学习18、《我叫足球》，了解了许多有关足球的知识。收获可真多呀！（出示作业）课后有兴