xx新苏教版三年级数学上册第八单元教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX新苏教版三年级数学上册第八单元教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　两、三位数乘一位数复习　　教学目标：　　.使学生进一步掌握乘法口算和笔算方法，能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数，以及两位数乘一位数，能正确估计两、三位数乘一位数的积大约是多少，正确笔算两、三位数乘一位数的积。　　2.使学生通过口算、笔算的复习，沟通计算内容的联系，整理、归纳计算方法，提高除法口算和笔算能力，发展比较、归纳等思维能力。　　3.使学生进一步培养认真计算、有错就改的学习习惯。

2、　　教学重点：两、三位数乘一位数的口算、笔算　　教学过程：　　一、回顾引新　　.回顾内容。　　你能把这学期的主要内容说一说吗？这些内容里具体有哪些知识？　　2.引入课题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　今天，我们复习第一单元学习的两、三位数乘一位数。（板书课题）通过复习，要进一步熟悉乘法口算、笔算的计算过程，而且能归纳出口算和笔算的方法，并且能估计一些

3、简单计算的积大约是多少。　　二、复习口算　　.做期末复习第1题。　　让学生按题组口算，填写得数。　　提问：你能根据这里的两类口算题，总结一下方法吗？　　2.做期末复习第2题。　　用4分钟时间测试，交流得数。　　三、复习笔算　　.做期末复习第3题。　　让学生按题组独立笔算，指名两人板演。　　指出：两、三位数乘一位数的笔算，从个位起按顺序乘，乘到哪一位积就写在那一位上，哪一位上相乘满几十，就向前一位进几。（板书）如果乘数中间有0，就根据法则从个位起按顺序乘，不能漏乘十位上的0，这样比较方便。　　3.先估算，再笔算。　　出示：48×6　　42×6　　（1）让学生估计得数大约是多少，并交流估算结果。

4、（板书：300　　240）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　提问：都是40多乘6，估计的结果为什么不一样？（接近50和接近40）　　（2）要求：请小朋友笔算得数，再和估算结果比一比，看看是不是差不多。　　学生笔算（指名两人板演）　　3.做期末复习第6题。　　让学生读题，了解题意。　　四、复习小结　　.小结收获。　　提问：这节课复习了两、三位数乘一位数的计

5、算，你有哪些收获？　　2．布置作业。　　完成期末复习第4题、第5题和第6题，并和同学说说第7题是怎样想的？　　两、三位数除以一位数复习　　教学目标：　　.使学生进一步掌握除法口算和笔算方法，能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数，以及两位数除以一位数，能正确笔算两、三位数除以一位数的商，并掌握除法的验算。　　2.使学生通过口算、笔算的复习，沟通计算内容的联系，整理、归纳计算方法，提高除法口算和笔算能力，发展比较、归纳等思维能力。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此

6、茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.使学生进一步培养认真计算、有错就改的学习习惯。　　教学重点：两、三位数除以一位数的口算、笔算　　教学过程：　　一、揭示课题　　谈话导入：今天我们复习两、三位数除以一位数的计算。　　二、复习口算　　.做期末复习第8题。　　让学生安题组口答，填写得数。　　提问：你能联系这里的三组口算题，总结一下方法吗？　　2.做期末复习第9题。　　用4分钟时间测试，交流得数。　　三、复习笔算　　．做期末复习第10题。　　让学生说一说每组题的被除数和除数有什么相同和不同.　　让学生独立笔算第一组

7、题，指名板书。　　让学生独立笔算第二、三组题，指名两人板书。　　小结：你能联系三道题的笔算过程，说说除法笔算要注意什么吗？　　2.说说下列各题的商是几百多或及几十多，再笔算并且验算。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩