xx小学英语5b第一单元教学设计（译林版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX小学英语5B第一单元教学设计（译林版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　五年级下册英语教学设计　　课　　题　　Unit1cinderella　　课型　　新授　　课时　　8-1　　备课时间　　2.21　　授课时间　　教学目标　　.在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出现的词汇：prince,fairy,why,because,clothes,let,puton,before,haveto,tryon,fit　　2.基于故事听懂、会说、会读、会写句型：w

2、hy…?Because…?并理解句型的意思；　　重点难点团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.能够听懂、会说、会读日常用语：comeandhelpme…Letmehelpyou.Ihaveto…　　2.能较流利有感情地朗读故事。　　教具准备　　PPT　　教学过程　　二次备课　　Step1Freetalk　　T:Doyoulikereadingst

3、orybooks?　　whatstorybooks?　　Doyoulike<Goldilocksandthethreebears>?why?　　Step2　　Presentation　　a.Presentthetitle　　Todaywe’llreadastory.　　See,thehandsomemanisaprince.　　Theprettygirliscinderella.　　b.Trytosay　　T:Ithinkyouallknowthisstory.canyousaysomethingaboutthestory.　　party团结创新，尽现丰富多彩的课余生活

4、1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　can’tgo…　　helps　　comesback　　whoseshoe…　　c.Trytoread　　T:There’sapartyattheprince’shouse,butcinderellacannotgo.Listen,whoareshouting?　　Ss:twosistersandthestepmother　　T:whatdo

5、theysay?Trytoreadlikethebadsisters　　Ssreadthesentences　　d.watchandanswer　　T:Thetwosisterscangotothepartyhappily.Butcinderellacannotgo,sosheisvery…Ss:Sad.　　T:whyshecannotgotothepartyandwhohelpsher?Let’swatchthecartoon.　　checktheanswer　　Teach:afair/awitch　　e.Actintwo　　Readafterthecomputer　　Teach

6、ermakeanexample　　Actintwo团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　f.Abouttheparty　　.Listenandsay　　T:cinderellaputsonthenewclothesandshoes.whatdoesthefairysay?　　Teach:before/after　　2.Readandunderlin

7、e　　cinderellaisattheparty.Theprinceseesher.whatwouldhesay?　　Ss:whatapretty…?wouldyou…?　　T:Shehasagoodtimeattheparty.Doesshewanttogohome?　　Ssreadandunderline　　T:Pleasetellmethesentencesyouunderline　　Teach:haveto…　　makesomenewsentences　　T