2016小学英语5b第一单元教学设计(译林版)

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1、2016小学英语5B第一单元教学设计(译林版)五年级下册英语教学设计题Unit1inderella型新授时8-1备时间221授时间教学目标1在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出现的词汇:prine,fair,h,beause,lthes,let,putn,befre,havet,trn,fit2基于故事听懂、会说、会读、会写句型:h…?Beause…?并理解句型的意思;重点难点1能够听懂、会说、会读日常用语:eandhelpe…LetehelpuIhavet…2能较流利有感情地朗读故事。教具准备PPT教学过程二次备Step1Freeta

2、lT:Duliereadingstrbs?hatstrbs?Dulie<Gldilsandthethreebears>?h?Step2PresentatinaPresentthetitleTdae’llreadastrSee,thehandseanisaprineTheprettgirlisinderella(presentthetitle)bTrtsaT:Ithinuallnthisstranusasethingabutthestrpartan’tg…helpsesbahseshe…TrtreadT:There’sapartat

3、theprine’shuse,butinderellaanntgListen,hareshuting?Ss:(piture)tsistersandthesteptherT:hatdthesa?TrtreadliethebadsistersSsreadthesentenesdathandanserT:ThetsistersangttheparthappilButinderellaanntg,ssheisver…Ss:SadT:hsheanntgtthepartandhhelpsher?Let’saththeartnhetheanserTeah:

4、afair/aith(tellthedifferenes)eAtintReadaftertheputerTeaheraeanexapleAtintfAbutthepart1ListenandsaT:inderellaputsnthenelthesandsheshatdesthefairsa?Teah:befre/after(作为板书)2ReadandunderlineinderellaisatthepartTheprineseesherhatuldhesa?Ss:hataprett…?uldu…?T:Shehasagdtieatthepart

5、(钟声)Dessheanttghe?SsreadandunderlineT:PleasetellethesentenesuunderlineTeah:havet…aesenesentenesT:ShelefthersheStheprineshut:Ss:He,ursheT:Hduthinfinderella?Ss:…Teahershtiprtantsentenes1ReadandrderT:inderellahastgheQ:hatdestheprined?Desinderellatrnthesheatfirst?Ssreadandanser

6、gReadandathT:Duliestr?Dtheexerise(Readandathtgether)Step3Readandatthestr1ReadingtieReadaftertheputerReadaftertheteaher2Asandanser/Atthestr3retellthestr4Talabuttheriter完成练第一时Step4Her1听录音熟练朗读strtie2小组内表演故事3阅读这本故事书板书设计:Unit1inderellaBefretheparte…here…?h?Beause…AfterthepartVis

7、it…Trn…五年级下册英语教学设计题Unit1inderella型新授时8-2备时间221授时间教学目标1进一步巩固并掌握故事中出现的词汇:prine,fair,h,beause,lthes,let,putn,befre,havet,trn,fit,leave…behind2进一步巩固并掌握四会句型:h?Beause…重点难点1运用h?Beause…交流,掌握句子结构。2复习巩固故事,叙述故事教具准备PPT教学过程二次备Step1arup1Let’srevie:Retellthestr(出示图片)P1:Thereis…P2:Afair…P3

8、:inderella…P4:inderella…P:Theprine…Step2Presentatin1Funtie出示Funtie的图片Asandanser:P1

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