pep小学英语四年级下册第一单元教案

《pep小学英语四年级下册第一单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。PEP小学英语四年级下册第一单元教案　　执教教师　　课题名称教学年级四年级Unit1　　ourSchoolThe6th　　LessonB　　Readandwritec　　Tasktime　　Pronunciation课　　型操练课授课时间40分钟学生分析这一节课可以算是一节复习课了，本单元的最后一节课，学生都掌握了本单元的词汇，对话，还有这个单元的重难点，这一节课，只是再把知识整结一下，让学生更明了，在学生有了一定

2、基础上来完成这一课时，应该是比较简单的。教材分析1、　　本课时的重点是Readandwrite中的四个四会单词以及问句“Isthisateacher’sdesk?”及其答句“yes,itis.”在四线格中的正确书写。2、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　本课时的难点是拼读单词pi

3、cture，在四线格中书写句型“Isthisa…?”以及总结元音字母A的发音规则。1、能够理解并朗读Readandwrite和Tasktime中的对话。2、能够在真实情景中灵活运用新学的词汇和句型。3、能够正确朗读Pronunciation中的单词，并能分析出读音规则。4、能够以小组合作的方式完成Tasktime中的任务。5、能够学会本单元的歌曲、歌谣。6、　　能听懂故事。教学策略l.本节课采用动起来的活动教学方法，因为是一节复习课，大部分的知识都已经学过，如果再以平常的教学方法，可能学生不感兴趣，只有活动才能调动起

4、他们兴趣。2.热身，猜谜语，玩游戏，这些都是学生所喜欢的，让学生始终都兴致高昂。3.课前需要准备该部分的挂图，相关的词卡，录音机和录音带，学生准备好白纸和彩笔。教学过程Step1　　Revisionwarm-up:let’sdo.（全班同学边说边做动作）Gotothegarden.watertheflowers.Gotothelibrary.Readastory-book.Gotothecanteen.Eatsomenoodles.Gototheteacher’soffice.Handinthehomework.Go

5、totheplayground.Playfootball.Let’schant.　　Schooldays,schooldays.whatalotoffun!　　Readinthelibrary.Drawintheartroom.　　Eatinthecanteen.Playinthegym.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。

6、通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Schooldays,schooldays.whatalotoffun!（设计思路：一上课的热身，让学生从课间的玩耍中回过神来，进入到英语的课堂中，运用学生学习过，对于他们来说比较简单有趣，加上边说边做动作，可以很好地回忆起来这节课应该、接着学些什么。）2.Let’sguess：*jackisinaroom.Therearemanybooksinit.Hecanseemanystudents.Theyarequiet.　　whereishe?　　S:Heisinthelib

7、rary.　　T:whereisthelibrary?　　S:It’sonthefourthfloor.　　*Lilyisinaroom.Therearemanyflowersinit.　　Shecanseetheredflowers,theyellow,thePinkone.whereisshe?S:Sheisinthegarden.　　T:whereisthegarden?　　S:It’sonthefirstfloor.　　*mikeisinaroom.Therearemanydesksand　　chairs.H

8、ecanseemanyschoolbagsandbooks.　　manystudentsarestudyinghard.whereishe?S:Heisintheclassroom.　　T:whereisourclassroom?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教