xx届高考生物基因的表达总复习单元整合复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考生物基因的表达总复习单元整合复习教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.com第四章基因的表达　　一、格里菲思体内转化实验方法分析　　．过程　　实验过程　　实验结果　　实验结论　　注意问题　　将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内　　小鼠不死亡　　将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内　　小鼠一定患　　败血症死亡　　将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内　　小鼠不死亡　　将无毒性的R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后，注射到小鼠体内　　小鼠

2、会患败　　血症死亡团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　杀死的S型细菌中含有某种转化因子，其结构相当稳定，可使R型细菌转化成S型细菌　　和这里不代表实验顺序，而是代表实验组，理论上四组实验应同时进行　　2．实验方法分析　　从实验的变量看，四组实验给予小鼠的处理各不相同，没有明显的实验组和对照组，属于相互对照。　　从实验的结果看，第组实验的结果为：某些个体会

3、出现患败血症死亡。　　实验的结论是杀死的S型细菌中含有某种转化因子，其结构相当稳定。　　该实验的局限性主要是四组实验所用的小鼠不可能完全相同，我们只能尽可能选取性别、大小、发育状况、健康状况等相似的多个个体进行平行重复实验，以提高实验的可信度。　　二、艾弗里体外转化实验方法分析　　．实验过程　　2．实验方法分析　　从实验的变量看，这里实际上是多个并列的实验组，没有明显的对照组，属于相互对照。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的

4、活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　从实验的结果看，S型细菌的DNA能够使R型细菌转化为S型细菌，但这种转化率也不是百分之百，DNA的纯度越高转化率就越高。　　该实验的结论是：遗传物质是DNA，蛋白质、多糖、脂类等不是遗传物质。　　该实验不能令人信服之处在于我们所提取的DNA、蛋白质、多糖、脂类等的纯度不能够达到百分之百。因此，该实验的结论在过了将近10年后才普遍被大家所接受。　　三、赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌实验方法分析　　．实验过程　　组别　　被标记的　　噬菌体　　被侵染的　　细菌　　处理　　实验结果　　成分　　2　　含35S的　　T2噬菌体　　含

5、32P的　　T2噬菌体　　未标记团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　的细菌　　未标记　　的细菌　　搅拌　　离心　　搅拌　　离心　　上清液放射性很高　　沉淀物放射性很低　　上清液放射性很低　　沉淀物放射性很高　　主要是噬菌体外壳　　主要是细菌　　主要是噬菌体外壳　　主要是细菌　　2．实验方法分析　　从实验的变量看，两组实验的处理各不相同，1组是含35S的噬

6、菌体，2组是含32P的噬菌体，因此两组实验属于相互对照。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　从实验的结果看，两组上清液和沉淀物中均有放射性，原因是噬菌体侵染细菌并不是完全同步进行的，因此，尽可能控制培养时间就非常重要，同时离心分离技术也有待进一步完善。　　实验的结论是：DNA分子在噬菌体的前后代保持了连续性，是遗传物质。值得注意的是，该实验并不能说明蛋白

7、质不是遗传物质。　　该实验的缺陷：尽管通过放射性同位素标记的方法，将DNA和蛋白质区分开来，但离心的方法并不能将细菌和噬菌体完全分离，致使上清液和沉淀物中都存在放射性。　　四、DNA分子的复制、转录、翻译的比较　　复制　　转录　　翻译　　时间　　细胞分裂的间期　　个体生长发育的整个过程　　场所　　主要在细胞核　　主要在细胞核　　细胞质的核糖体　　模板　　DNA的两条单链　　DNA的一条链　　mRNA团结创新，尽现丰富多彩