xx二年级语文下册第七单元教案分析二

xx二年级语文下册第七单元教案分析二

ID:27160979

大小:22.77 KB

页数:16页

时间:2018-12-01

xx二年级语文下册第七单元教案分析二_第1页
xx二年级语文下册第七单元教案分析二_第2页
xx二年级语文下册第七单元教案分析二_第3页
xx二年级语文下册第七单元教案分析二_第4页
xx二年级语文下册第七单元教案分析二_第5页
资源描述:

《xx二年级语文下册第七单元教案分析二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX二年级语文下册第七单元教案分析二课  件www.5y  kj.com  9台湾的蝴蝶谷    教学目标:  .能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  2.学会本课的8个生字词,两条绿线内的5个字只识不写,理解由生字组成的成语。  3.了解“蝴蝶谷”名字的由来,凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景色,激发学生对祖国宝岛的热爱之情  行为养成训练点:善于发现,并能大胆发表自己的见解  教学重点:在读中感知、

2、感悟台湾蝴蝶谷的美景。  教学难点:让孩子进入课文描写的情境。  课时安排:两课时  教学过程:    第一课时  一、导入  上节课,我们游览了鸟岛,今天我们去台湾的蝴蝶谷看看。板书课题。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  播放视频欣赏各式各样的蝴蝶,祖国的台湾气侯温

3、暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方,今天我们就来学习19课,齐读课题。  二、初读课文  .自己小声轻读课文,要求:读准字音,不添字漏字  2.出示  水源  茂盛  春季  赶到  景象  撒  大批  立刻  蝴蝶  照耀  花瓣  五彩缤纷  A自由读  B这课中,我们要特别注意哪些字的读音?  c开火车读,指名读,齐读  D教学生字字形,认识“走”部  E教师范写生字,为生字组词并释义。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”

4、茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.全文一共有几个自然段?读了课文,你读懂了什么?齐读全文。  4.火车读文,师生评议  5.默读课文,勾画出文中不理解的词语。  6.讨论交流  A色彩斑斓:灿烂多彩  B壮观:景色雄伟  c翩翩起舞:形容轻快的跳舞。  D团团围住  7.再读课文,把文中你认为难读的句子多读几遍,直到读通顺为止。  8.交流课前收集到的关于台湾的蝴蝶

5、的图片、文字资料。        第二课时  一、复习:结合主要词语回顾课文内容。  二、新授:  (一)学习第一自然段:  .提出交流话题:欣赏了课文第一小节,你知道祖国宝岛台湾有什么特点?播放视频,理解:气候温暖、水源充足、花草茂盛团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 

6、 2.各自带着赞美喜爱的情感朗读课文第一小节。  3.教师范读课文第一自然段,学生。  (二)学习第二自然段  .看视频,你看到了什么?  2.提出交流话题:读课文第二小节,你知道了什么?  3.看图,理解“山谷”。  4.看视频,再次感受理解“色彩斑斓”。  5.引读课文第二句,指导朗读:注意录音中语速快慢、语调的轻重变化。  6.区分:飞过、穿过和越过,区分:“来到”和“赶到”  7.概括本段段意。  8.齐读第2自然段。  (三)学习第三自然段  .请同学们认真观察图,你想说一个什么词。(不计其数、

7、数不胜数、五颜六色、迷人……)  2.说说插图和蝴蝶谷视频的感受,引导体会“迷人”“壮观”“上下翻飞”“随风而来”“随风而去”等感受蝴蝶色彩美丽,舞姿轻盈的景象以及景色的迷人。  3.结合看图后的感受试着朗读第三自然段。教师适当引导。  4.本段写了几种景观。(两种:有的……有的……)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好

8、的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  5.书上将这上下飞舞的彩蝶比作什么呀?你想将蝴蝶比作什么?  6.找出本段的中心句。再次学习中心句。  7.齐读本小节。  (四)学习第四自然段  .蝴蝶是怎样欢迎前来观光的游人的呢,请大家自由朗读第四小节。  2.结合视频再次感受理解:团团围住、翩翩起舞。  3.指导朗读。  (五)跟录音朗读全文。  (六)引导学生谈体会,激发对宝岛台湾的热爱之情。  .假如你们也来到这美

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。