pep小学英语六年级下册第一单元导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。PEP小学英语六年级下册第一单元导学案　　课题　　Unit1Howtallareyou?　　第一课时　　学习　　目标　　.从听、说、认读三方面掌握A部分Let’slearn中的句子I’m…cmtall.He/Sheis…cmtall.并用此句型描述自己和他人的身高。　　2.能够用句型“you’retallerthanyourbrother.I’molderthanyou.”进行年龄和身高的比较。　　3.能够听懂教师的指令，按不同年龄、身高排队，并用所学语言进行表述。　　4.从听、说、读、写

2、四方面掌握A部分Let’slearn中的黑体单词，包括：taller,stronger,older,younger和shorter。　　重点　　难点　　.　　A部分Let’slearn中的黑体单词的掌握。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.在情景中根据某一情景使用含有形容词比较级的句型替换关键词进行问答。　　3.长度单位cm的完整形式centimete

3、r的发音较难，教师要注意重复和纠正。　　学法　　指导　　创建情景，小组合作　　前　　置　　作　　业　　基础导航　　自主探究　　一、我会说：Howtallareyou?　　会回答：I’m160cmtall.　　二、我会说：Howheavyareyou?　　会回答：I’m48kg.　　三、我会介绍：I’mtallerthanyou.　　　　I’mheavierthanyou.　　一、学生互相问答，调查5位好朋友的身高。　　SA　　SB团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

4、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Sc　　SD　　SE　　二、学生互相问答，调查5位好朋友的体重。　　SA　　SB　　Sc　　SD　　SE　　三、小组合作用I’mtallerthanyou.I’mheavierthanyou.汇报调查结果。并在全班展示。　　活动一：全体学生听录音、看动画，将mike,Lee,Sue,Amy按身高排队。　　再依次顺序复述四个孩子的身高。　　听录音后半部分，核对自己刚才的复述是否正确。　　完整听录音、看动画，吟唱儿歌。　　活动二：教师出示mike:165cm，全班读出身高，读得最好的同

5、学站到全班面前；教师给其他全体同学出示john，及身高167cm，示意讲台前的同学猜其身高，全班同学用taller/shorter提示他。　　分组做这个游戏活动，用最短的时间猜出正确身高的小组为胜。游戏共进行5组：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　mike:165cm　　john:167cm　　Sarah:160cm　　Amy:155cm　　wuyifa

6、n:Sept.XX　　chenjie:Nov.XX　　misswhite:july1981　　mrBlack:may1980　　ZhangPeng:62kg　　wuyifan:56kg　　活动三：学生齐读卡片，并快速拼读。　　活动四：同桌两人练习快速说出表示对比的句子，如：　　A:I’mshorterthanB.　　B:I’mtallerthanA.　　A:I’myoungerthanB.　　B:I’molderthanA.　　A:mydog’sheavierthanB’s.　　B:mydog’ssmallerthanA’s.　　小组比赛，最后评出说得最正确、最熟练的一组。　　　　达　　标团

7、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　测　　试　　根据例子完成句子：　　jimmy/Alice/tall　　jimmyistallerthanAlice.　　　　Alice/h