3、heavierthanu 一、学生互相问答,调查位好朋友的身高。 SA SB S.专业.专注..word可编辑. SD SE 二、学生互相问答,调查位好朋友的体重。 SA SB S SD SE 三、小组合作用I’tallerthanuI’heavierthanu汇报调查结果。并在全班展示。 活动一:全体学生听录音、看动画,将ie,Lee,Sue,A按身高排队。 再依次顺序复述四个孩子的身高。 听录音后半部分,核对自己刚才的复述是否正确。 完整听录音、看动画,吟唱儿歌。 活动二:教师出示ie:16,全班读出