lesson 85 教学设计方案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。Lesson85教学设计方案Lesson85教学设计方案　　Teachingobjectives:　　1.Graspthecomparativeandsuperlativedegreesofadjectivesandadverbsaswellasthepasttense.　　2.Learnthewordsandexpressionsofsportsmeeting.　　LanguageFocus:　　hold/haveasportsmeeting　

2、　dowell　　hold—heldhurt—hurt　　fastfasterfastest　　well/goodbetterbest　　highhigherhighest　　farfartherfarthest　　Properties:Tape-recorder,overheadprojectorandsomepicturesofsports　　TeachingProcedures:　　I.Revision　　Revisethecomparativeandsuperlativeformsofadjectivesandadverbs.团结创新，尽现

3、丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Askthreetallstudentstostanduporshowpictureslikethis.　　mr.Readistall.　　mr.kingistaller.　　mr.Greenisthetallestofthethree.　　Thebikeisgoingfast.　　　　Th

4、etractorisgoingfaster.　　　　Thetaxiisgoingthefastest.　　Revisethecomparativeform–er/-est.　　II.Leading-in　　Askthestudentsthefollowingquestions:　　1)Doesyourschoolholdasportsmeetingeveryyear?　　2)Doyoutakepartinit?whichsportcanyoudowellin?　　3)Howmanysportsarethereatthesportsmeeting?　

5、　Helpthestudentstoanswer100-metrerace,400-metrerace,800-metrerace,longjumpandhighjump.　　III.Presentation　　Teachnewwordsandphrasesaboutsports.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。

6、　　利用图片或照片及学生用书彩色插页ⅲ上的插图，介绍并教学关于运动的词语。　　　　IV.Readandlearn　　1．借助下面图表，引出本课教学内容：Thegilrs’100-metreraceHanmeimei16"7Lucy16"2wuDong15"4　　Playthetapeofthispartandaskthestudentstoanswerthequestions.　　2．教师在黑板上列出下表：Theboys'highjumpLinTao1.59mBill1.64m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了

7、一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。Zhangjun1.77m　　Playthetapeofthispartandaskthestudentstoanswerthequestions.　　3．教师在黑板上列出人名与跳远成绩，但要打乱顺序，由学生听录音后，将人名与成绩划线连接。举例如下：　　Ann　4.05m　　Liumei　3.8m　　Huifang　4.0m　　录音放两遍，学生划线连接

8、，并回答录音中提出的问题。　　4.Playthetapeagainandaskthemtoanswerthefollowi