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时间:2018-11-30
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1、以校园文化引领民办高校内涵式发展探析【摘要】现如今,民办高校在新课改不断推行的影响下,逐渐开始了内涵式发展,其中,校园文化这一要素起着重要的引领作用。本文首先介绍了校园文化建设屮存在的问题,然后分析了建设校园文化的具体措施,最后探宄了校园文化引领民办高校内涵式发展的具体表现。【关键词】校园文化;民办高校;内涵式发展民办高校内涵式发展要素主要包括五方面,分别为:制度建设、学科建设、校园文化、科研工作以及办学特色。各个要素间相互作用、相互影响,内涵式建设离不开五要素的协调发展。其中,校园文化是五要素的发展核心,它能对其余四要素起到良好的辅助和影响作用。一、校园文化建设屮存在的基本问题1.认
2、识淡薄由于民办高校的建校时间较短,办校经验、文化积累较薄弱,校内基础设施匮乏,再加上该校尚未成立系统的校园文化管理部门,即使有管理部门,该部门受地理位置影响较大,仅在特殊事件中发挥职能优势。部分民办高校利用教育方式进行校园文化建设,一定程度上局限了校园文化建设的内容,不利于引领优势的充分发挥[1]。2.定位模糊从上述分析中可知,校园文化存在认识淡薄现象,受这一现象影响,民办高校在定位时无疑会存在模糊不清这一现实问题。部分民办高校片面追求规模化、技能化,不同程度忽视了校园文化建设,降低了校园文化的引领作用。3.误解严重现如今,民办高校虽然已经取得了较多的建校数量,但是仍受到较强烈的社会误
3、解。民办学校收费相对来说较高,大多数家长是在不得已的情况下才将学生送进民办高校,随着招生数量的不断降低,校?@文化引领内涵式发展的关注点也被渐渐忽视。二、建设校园文化的具体措施1.物质建设校园文化在建设的过程屮,主要通过物质文化进行彰显。由于民办高校的教育经费紧张,因此,在进行校园物质文化建设时,应放弃名牌效应,重点捉高设计水平、优化建筑质量。建设教学楼、实验楼以及图书馆等场所时,应注重发挥建筑物的功能优势,通过营造良好的学4氛围,激发师生的学习动力。与此同时,建筑物在细节处的建设要合理设计;建设体育馆等场所时,活动范闱适当扩大,完善基本的体育设施,通过丰富体育器材、优化体育环境,减轻
4、师生的学习压力。2.精神建设首先,民办高校应强化校风、学风和教风。强化校风:学校在发展过程中,应从校园小事做起,不断强化校园风气,加强校园精神文化建设;强化学风:学生在学习屮,应端正学习态度、明确学习冃标、培养良好的学习动机,不断提升自身的学习自主性,养成良好的学习习惯;强化教风:即师生间应建立和谐的关系,教师要发挥好自身的引导作用,提高学生学习的中心地位。其次,加强社团文化建设。民办高校鼓励学生自行组织多样性社团活动,成立社团组织,为其提供一定的经费支持。与此同时,所成立的社团应以校园文化理念为办团理念,形成统一的文化价值观。己经成立的社团要注重品牌意识,提高社团以及民办高校的知名度
5、。除此之外,对于发展较好的社团,给予相应的表彰和赞扬,并将其视为其他社团学习典型[2]。3.制度建设民办高校进行制度建设时,首先要根据高校实际情况进行制度制定,依据所制定的制度不断约束师生在校不良行为。与此同时,坚持制度规范性和合理性。其次,针对己有的规章制度及时宣传,扩大该制度的宣传渠道,促使师生加大对该制度的理解和掌握,促进校园文化形成良好的氛围。最后,制度成立后,应严格按照制度开展校园实践活动,当有违反制度的行为出现时,应按照制度规定给予惩罚。三、校园文化引领民办高校内涵式发展的具体表现1.办学特色校园文化不仅要求民办高校学生掌握基本的理论知识,学生还要提高自身的综合素质,增强自
6、身的社会责任感。民办高校提高校园文化的重要地位,发挥文化优势和作用,促进在校师生全妞进步、共同发展。2.师生行为师生在学校内的行为表现即文化的外在呈现,同时,也是师生在校所形成的基本工作模式和学习模式。民办高校学习优秀办校经验,打造独具特色的木校办校风格,通过准确的办学定位,形成规范的文化行为。3.学生培养民办高校在培养学生的过程中,重视文化育人和文化引领。坚持完善文化引领人、实践锻炼人、思想开导人、文化培养人、服务团结人这一校园文化体系,不断强化民办高校的品牌意识,丰富学校内涵,将其作为培养学生的有效载体,使所培养的学生及时满足社会各行业的人才需要[3]。四、结论综上所述,民办高校内
7、涵式发展离不开校园文化,它是促进民办高校顺利、有序发展的有力保障。校园文化通过办学特色、师生行为以及学生培养等方式进行内涵式发展彰显,它能影响民办高校未来的发展方向、办学规模以及办学理念,它能促进民办高校迈向新的发展台阶。参考文献:[1]胡火白.民办高校实施内涵式发展的战略研究[N].黄河科技人学学报,2015,02:1-13.[2]张庆花.民办高校校园文化:内涵、特征与现状分析[N].白城师范学院学报,2013,06:86-89.[3]于少杰
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