高一数学下学期期末试卷

高一数学下学期期末试卷

ID:26807057

大小:294.00 KB

页数:9页

时间:2018-11-29

高一数学下学期期末试卷_第1页
高一数学下学期期末试卷_第2页
高一数学下学期期末试卷_第3页
高一数学下学期期末试卷_第4页
高一数学下学期期末试卷_第5页
资源描述:

《高一数学下学期期末试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高一数学下学期期末试卷第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、()(A)(B)(C)-(D)-2、下列函数中是周期为的奇函数的为(    )(A)(B)(C)(D)3、若三角形三边长分别是4cm,6cm,8cm,则此三角形是()(A)锐角三角形(B)直角三角形(C)钝角三角形(D)形状不定的三角形4、点P分向量所成的比为1,则分向量所成的比为()(A)1(B)-1(C)(D)5、(A)(1)与(2)(B)(2)与(3)(C)(3)与(4)(D)(2)与(4)6、若()(A)直角三角形(B)

2、钝角三角形(C)锐角三角形(D)等腰直角三角形7.已知(),那么等于()(A)或(B)(C)(D)8、已知函数的图象的一部分如图所示,则() 0      YX第八题(A)(B)(C)(D)9、向量与反向,下列等式成立的是()(A)(B)9(C) (D)10、已知O为原点,点A,B的坐标分别是,其中常数,点P在线AB上,且,则的最大值为()(A)(B)(C)(D)第Ⅱ卷(非选择题共100分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,满分16分.把答案填在题中横线上.11、12、已知13、函数的值域是14、若将向量绕原点按逆时针方向旋转,得到向量,则向量的坐标是三、解答题:本大题共6

3、小题,每题14分,满分84分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.9919、某观测站C在城A的南偏西20°的方向,由A出发的一条公路,走向是南偏东40°,在C处测得距C31km的公路上B处有一人正沿公路向A城走去,走了20km之后,到达D处,此时C、D间的距离为21km,问这个人还要走多少路可到达A城?9参考答案一、选择题题号12345678910答案BDCDBABCCA1、B。利用三角函数定义计算。一算数值,二定符号。2、D。首先利用三角公式化简各式,然后利用求周期的公式求周期,偶函数,非奇非偶,奇函数,奇函数3、,(余弦公式的变形应用)4、D.定比分点概念,先算数值,再看

4、数值的符号。两向量同向为正,反向为负。5、B。6、A.7、B.8、C.9、C.作图分析即可。10、A.二、填空题111213149[-2,2]11、12、13、14、;,由(1)(2)得三、解答题99命题双向细目表题型知识点试题来源说明9分值难度系数1选择题三角函数定义50.9书本练习改编本试卷考题大多来自课后习题及相应练习册上练习,或对现有例题和习题稍作改编而得到。本卷重视基础重点突出基本知识与基本技能,能够教好的检测学生对知识的掌握情况。而个别题目(如7、10、18)则提升了要求,主要是对学生的更高要求的体现,能拉开成绩以突出优秀学生的能力。总的来说,这是一份教好的期末考评试

5、卷,能教为真实的反映一个学生一个学期以来的学习情况。2选择题三角公式及三角函数性质50.6高中会考导引3选择题余弦定理50.7高中会考导引4选择题定比分点概念50.9中学学科网5选择题诱导公式及三角形内角和性质50.5学习丛书6选择题向量的基本运算及垂直的充要条件50.9书本习题7选择题三角函数的综合应用50.305年江苏高考模拟题8选择题根据图象求解析式50.5学习从书9选择题共线向量的性质50.6中学学科网10选择题向量的综合应用50.305年江苏高考模拟题11填空题两角和差公式40.9书本练习改编12填空题向量的数量积运算40.6绿色通道13填空题三角函数值域40.8书本练

6、习14填空题向量的坐标运算40.5会考导引15解答题向量的基本运算140.9会考导引16解答题三角公式140.7学习从书17解答题向量的性质与运算法则140.7学习丛书18解答题知值求角140.6中学学科网19解答题正余弦定理140.505年江西高考模拟题20解答题三角函数性质140.5自编命题意图本试卷范围是高一下册全部内容,包括三角函数及向量两大部分,适合高一学生下学期期末考试使用。本试卷内容安排上是三角函数知识50%,向量知识50%,这样安排大致参考了各章节的课时计划。整份试卷整体难度系数控制在0.7左右,重点考察学生对基本知识和基本技能的掌握,总体评价是中等难度。试卷编写

7、的模式是参照2005年浙江省高考数学卷,设置了10个选择题,4个填空题,6个解答题,总共20个题,适合在120分钟内完成。在难易题的安排上也作了充分考虑,考虑到学生的心理素质对考试成绩的影响,试卷整体是从简到难,中间适当跳跃编排,因此这份试卷能够使学生在一个良好的环境中充分体现他们的水平,考出他们的最优成绩。当然,由于经验不足和时间仓促,本试卷仍有诸多不当之处,希望评审老师教导。9

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。