江西警察学院十二五事业发展规划

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1、江西警察学院“十二五”事业发展规划（2011-2015年）根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《江西省教育事业发展“十二五”规划》和《公安部关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》等文件精神，为促进学院各项事业科学发展，全面提升学院内涵建设，加快建设一所区域性、高水平、有特色的公安本科院校，制定本发展规划。序言进入新世纪以来，学院坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，努力实践科学发展观，积极探索新型人才培养模式，形成了公安专业学历教育、公安相关专业学历教育和警察培训教育三者协调发展的办学格局。特

2、别是“十一五”期间，在省委、省政府和省公安厅、省教育厅的亲切关怀和大力支持下，学院抢抓高校新区建设和构建公安“大教育”、“大培训”格局这两个千载难逢的时机，在极为困难的情况下有序推进新校区建设和学院申本工作，使学院各项事业取得了长足进步，完成了新世纪初学院发展的三件大事，即完成了新校区一期工程建设并实现学院整体搬迁，完成了高职高专办学水平评估并取得优秀等次，实现了由专科学校向本科院校的跨越，学院的社会影响凸显。“十二五”期间将是鄱阳湖生态经济区建设的重要时期，也适逢《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》和《公安部

3、关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》颁布实施，学院22将以改革创新为动力，全面加强内涵建设，推动公安教育再上新台阶，服务于江西经济建设和社会发展。一、江西警察学院所处的方位、面临的问题与机遇（一）江西警察学院所处的方位改革开放以来，我国公安高等教育经历了两个时期。以1999年第二次全国公安教育工作会议为分界点，之前是以公安学历教育为主，1980-1985年为省属公安专科学校和部属公安本科院校创建时期，我校成为当时全国13所公安专科学校之一；之后是学历教育与培训教育并重发展，2002-2006年成立了7所省属公安本科院校，2009

4、-2010年成立了6所公安本科院校。目前全国共有18所公安本科院校，其中部（局）属公安本科院校5所，省属公安本科院校13所。作为一所新建省属公安本科院校，学院必须科学定位，走差异化发展的道路，办出特色和水平。（二）江西警察学院面临的问题公安高等教育从总体上呈现出健康、快速、可持续发展的局面，但也存在一些短期内难以克服的问题。作为省属公安本科院校，学院既面临公安院校普遍存在的问题，也面临着其个性问题。１、对公安院校在公安工作和公安队伍建设中的先导性、基础性和战略性的重要地位认识还没有完全统一，在实践中没有真正把优先发展公安教育作为公安工

5、作长期坚持的一项重大战略。２、公安高等教育既具有公益性，又具有公共性（国家公共权力的组成部分），由于对公安高等教育的基本属性认识还不清晰，公安高等教育尚缺乏法律规制与公共政策的强有力的支持、保障，体制机制性障碍还没有完全解决，全国“二十公”提出的“公安院校参照军事院校管理”的政策措施没有落实。22３、公安高等教育赖以存在的学科基础还比较薄弱，教育训练课程设置与警务实战联系不够紧密，教育训练的针对性、实效性不强。教学方法和手段还比较陈旧，模拟教学、现场教学、案例教学、实战演练的推广力度还不够，学生的警察职业素养和实战应用能力有待提高。学

6、科专业发展不平衡，普通专业的特色还未明显形成。４、管理规范化与效率性有待加强，经费保障机制还不健全。教职工待遇的制度化保障还未形成，公安院校招录培养体制不顺畅，毕业生就业竞争压力大。５、作为江西公安教育的主阵地，对公安工作先导性、战略性作用发挥还不突出，科研工作的实战应用性不强，前瞻性、战略性、应用性课题研究不多，为公安工作提供理论研究成果和实战工作指导还不够，服务江西经济社会发展与公安工作发展的能力还有待进一步加强。（三）江西警察学院面临的机遇1、高等教育质量亟待提升。高等教育在规模扩充之后正在转向以质量的提升为主，高等教育面临的最

7、大问题就是如何提高质量，提高质量是高等教育发展的核心任务。数量与质量是高等教育发展的一对基本矛盾，而适度的规模又是支撑学院发展的基础条件。科学定位学院办学务求质量立校、特色兴校。每一所大学只有彰显特色，避免同质化趋势，才有存在的意义，特色就是优势所在，竞争力所在，也就是个性所在，提高质量迫在眉睫，形成特色刻不容缓。《纲要》同时明确指出，要加大教育教学投入。作为一所新建本科院校，要紧紧抓住并充分利用政府给予本科院校的资金支持和优惠政策22，探索和建立公安高等教育多渠道融资的新机制，积极争取中央财政支持地方高校发展专项资金，进一步提升侦查

8、技术等实验平台建设水平，构建新时期公安高等教育质量保障体系。2、公安队伍建设亟待加强。公安工作对公安人才有着特殊要求，公安高等教育作为公安队伍建设和国家政权建设的重要组成部分，其教育内容除了专业知识、专业技能的传授训练外