初中语文课堂教学中存在的问题及有效应对措施

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1、初中语文课堂教学中存在的问题及有效应对措施摘要：随着素质教育的大力推行，目前初中语文课堂教学中还存在很多影响课堂教学有效性的因素，本文首先对目前影响初中语文课堂教学有效性的问题进行分析，并提出有效的应对措施。中国7/vie　　关键词：初中语文；课堂教学；存在问题；应对措施　　影响课堂教学有效性的因素是多种多样的，因此教师在提升课堂教学有效性的过程中，一定要从多个角度出发加以探索。目前初中语文课堂教学质量虽然得到了有效提升，但是依然存在一些影响课堂教学有效性的因素，因此教师在教学的过程中要对影响课堂教学有效性的问题进行分析，

2、并提出有效的应对措施。本文就目前影响初中语文课堂教学有效性的几个突出问题进行分析，并提出相关的应对措施，希望在解决问题的基础上，更好的提升初中语文课堂教学质量。　　一、存在于初中语文课堂教学中的问题　　初中阶段的语文学习起着承上启下的作用，既是对学生在初中阶段学习的语文知识点的归纳与总结，同时又为学生更加有效的进行知识点的学习奠定了基础。笔者先对目前存在于初中语文课堂教学中的问题进行分析，以便在找到解决问题的方法的基础上，进一步提升初中语文课堂教学质量。　　（一）教学中不善于激励学生　　作为一名现代初中语文教师，在教学的过

3、程中一定要有较强的激励学生的意识，从激励的角度更好的促进学生的发展。初中学生是一个自尊心很强的群体，渴望得到教师与同学的认可，教师在授课的过程中如果对学生的进步能够及时作出表扬，那么，无疑能够很好的调动学生学习的积极性。然而在实际的教学中，初中语文教师存在对学生进行的激励不足的情况，在一定程度上影响了学生的学习积极性被调动，进而在一定程度上影响了课堂教学的有效性。　　（二）在对课堂教学时间进行管理方面欠佳　　课堂教学只有短短的几十分钟，因此教师在授课的过程中如何对这几十分钟进行合理安排，直接影响到教学的有效性。语文是一门知

4、识点十分繁多的学科，教师在授课的过程中，更要对课堂教学时间进行合理安排，这样才能帮助学生更加全面、有效的进行知识点的学习。而目前初中语文教师在授课的过程中存在对课堂教学时间管理不善的情况。部分教师不仅没有对课堂教学时间进行有效管理的意识，同时也不具备对课堂教学进行有效管理的能力，这导致教师对整个课堂教学时间的规划缺乏有效性，进而影响了初中学生更加有效的进行语文学习。　　（三）学生进行自主学习的时间不足　　现代教学要求教师为学生提供更多进行自主学习的时间，进而为学生提供更多进行自主学习的机会，使学生的主观能动性得到充分的发挥

5、。虽然很多教师都有了在课堂教学中发挥学生的主人翁作用的意识，但是在为学生提供进行自主学习的机会方面还存在一定的不足。教师依然争分夺秒的对学生进行知识点的讲解，部分教师对学生进行自主学习存在不信任的心理，生怕耽误了学生宝贵的课堂学习时间。教师一味对学生进行知识点的讲解，使得学生被动的接受知识点，不仅影响了学生有效进行知识点的学习，而且影响了学生语文学习能力的提升。　　（四）理论与实际结合不够密切　　语文作为一门基础性学科，很多人对语文学习的认识都停留在“学好语文很重要”的层面，而没有对语文学习更深层次的意义进行挖掘。教师作为

6、学生学业的领路人，应该对学科学习的深层意义有清楚的认识，并且对学生进行有效指导。在实际的教学中本人深深的体会到，语文不仅是一门基础性学科，而且是一门与实际生活联系十分密切的学科，教师在授课的过程中应该将语文理论知识点的讲解与实际生活有效结合起来，这样才能更好地提升语文教学的有效性，也才能更好地提升学生的语文综合素质。而就目前初中语文教师的实际教学情况来看，教师在授课的过程中在将理论知识点的讲解与实际生活结合的方面还存在一定的不足，进而在无形中影响了课堂教学的有效性。　　二、解决初中语文课堂教学中问题的有效措施　　上文对目前

7、存在于初中语文课堂教学中的问题进行了分析，这些问题的存在不仅影响了课堂教学的有效性，更影响了学生语文综合素质的有效提升。因此教师在教学的过程中要引起高度重视，并采取有效措施加以应对。针对上文中提出的目前存在于初中语文课堂教学中的问题，笔者提出如下几种有效的应对策略：　　（一）采取有效措施鼓励学生　　针对目前初中语文教师在授课的过程中对采取有效措施激励学生没有引起重视的情况，要求初中语文教师在新时期的教学中能够采取有效措施鼓励学生，激发学生的学习积极性。教师在课堂教学中一个肯定的微笑对学生是莫大的鼓励；教师肯定的语言对学生是

8、莫大的鼓励；总之教师要对学生在语文学习中取得的进步及时加以鼓励，使学生在语文学习的过程中更加有激情。　　（二）有效对课堂教学时间进行管理　　针对目前初中语文教师在授课的过程中，对课堂教学时间的管理还没有引起重视的情况，要求教师在授课的过程中提升对课堂教学时间进行有效管理的意识，并掌握科学的课堂教学时间管