高中化学课堂教学中存在的问题及应对措施

高中化学课堂教学中存在的问题及应对措施

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1、高中化学课堂教学中存在的问题及应对措施  【摘要】化学作为一门重要的自然学科,以实验为主要形式,通过开展有效的实验,使学生逐步形成科学的、正确的态度,促进学生化学知识与能力的有效提升,促进学生综合素质的提升。在高中化学实际教学中,还存在一些问题,需要采取有效的措施加以应对。  【关键词】高中化学课堂教学问题措施  中图分类号:G4文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.01.075  近年来,新课改在我国得到不断深化,作为高中领军性学科之一的化学,也进行了有效改革。高中化学教师紧跟新课改步伐,从教学理念、教

2、学方法等角度努力落实新课改的指导思想,以便更好促进学生的思考能力、实验能力、创新能力等多种能力的提升。虽然随着新课改的推行以及广大教师认真落实新课改的教学理念,高中化学课堂教学质量以及学生的学习能力都得到了很大提升,但是在实际教学中依然存在一些不利因素,影响了化学教学质量的进一步提升。本文对化学教学中存在的问题进行分析,并据此提出有效的应对措施,希望能够更好促进化学教学的进步。  一、高中化学课堂教学中存在的问题  每一位化学教师追求的目标都是有效提高课堂教学质量,促进学生的全面发展。随着新课改的不断推进,提出了“趣味学习”“快乐学习”5等指导思想

3、,要求教师让学生在轻松愉悦的环境中更好地进行化学学习。每一个学生都有自己独立的思考能力,想要实现学生的健康成长,教师必须为学生提供有效的指导。化学教学中存在的问题,不管是对学生化学知识的积累,还是学生化学能力的提升,都产生了不利影响,不利于学生全面发展。  (一)对实验教学的忽视影响了学生操作能力的提高  实验教学被忽视是化学教学中存在的一个突出问题。新课改注重提升学生的综合素质,但是不可否认,高考的“指挥棒”作用依然对化学教学产生重要影响。很多教师为了应对高考,提高升学率,依然以高考为教学航标,很多化学实验课教学成了理论课教学。俗话说的好“没有实

4、践就没有发言权”,对化学实验的忽视,使学生的化学学习变得不完整,同时也不利于有效培养学生的化学学习兴趣。  (二)学生的化学学习兴趣不浓厚  教学的主体是学生,学生是教师进行教育活动的中心,一切教学活动都是围绕学生展开的。在大力提倡素质教育的今天,应该对学生进行有效的探究性学习。学生在高中阶段课程学习比较紧,化学学科又具有一定的抽象性,学生进行化学学习存在一定的难度,因此,学生的化学学习兴趣越来越低迷,学习效率也难以得到有效提升。没有学习兴趣的引导,学生的学习动力不足,更难以进行有效的自主学习,这不仅不利于学生良好学习习惯的养成,也不利于培养学生的

5、创新精神,使学生难以对化学知识进行深入研究。  (三)老师的教学方法与学生的学习方法都具有单一性5  要想使化学课堂教学变得更加丰富多彩,有效吸引学生的注意力,在课堂教学中老师就必须采用多种多样的教学方法。要想有效提高学生的学习效率,必须引导学生采用新的、有效的学习方法。但是在实际的“教”与“学”中,都存在方法单一的情况。  1.教学方法单一。虽然随着新课改的不断推行,提倡老师在课堂教学中要采用多种多样的教学方法,提高课堂教学的吸引力,但是在实际的教学过程中,没有能够将多种多样的教学方法有效运用于课堂教学中,讲述法依然是课堂教学中应用最为广泛的一种

6、教学方法,化学课堂教学本来就有一定的抽象性与枯燥性,如果老师不通过多种多样的教学手段提高课堂教学的趣味性,吸引学生的注意力,提高学生的学习激情,那么,将很难提高课堂教学的有效性。  2.传统的学习方法既费时,学习效率又不高。在讲求效率的今天,传统教学方法已经难以适应时代发展的要求。学生能否有效运用新课改以来提出的新的学习方法,有赖于教师能否对学生进行有效的指导。由于对学生学习方法的忽视,导致学生依然采用传统的学习方法,学生的学习效率依然处于一种比较低的状态。  二、应对高中化学课堂教学中存在问题的有效措施  (一)提出具有探究性的问题5  在化学教

7、学过程中,教师应该能够有效调动学生的学习动力,激发学生的学习欲望,其中有效创设具有探究性的教学情境,能够使学生的求知欲望得到有效激发,教师通过适时为学生提出问题,促进学生进行有效的沟通与交流,碰撞出智慧的火花。例如:对于一些能够有效激发学生探索欲望的化学问题,教师最好不采用讲述法,可以通过巧设问题的方式,引导学生进行深入探究。通过探究性问题的设置,不仅能够有效激发学生的化学学习兴趣,还能调动学生的思维能力,有效培养学生的创新精神。  (二)实现课堂教学的多元化  单一的课堂教学方式已经远远不能应对现代课堂教学的需要,因此,高中化学课堂教学必须走多元

8、化发展道路,实现课堂教学方式的多元化。现代社会经济与科技高速发展,各阶段的教学条件都有了很大改善,为多元化教学方式的实现奠

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