浅谈学好汉语拼音的几种方法

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1、浅谈学好汉语拼音的几种方法斯琴高娃（）内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗罕乌拉小学内蒙古赤峰025550中图分类号文献标识码文章编号：：：G62A1673-5811(2013)03-0235-01摘要汉语拼音在小学语文教学中是相当重要的它是学生识字阅读学好普通话的工具但因为拼音字母比较抽象枯燥对刚：，、、。、，刚人学的儿童来说死记硬背效果并不理想这就要求教师精心设计教学过程使学生在课堂上学得轻松学得扎实学得灵活拼，，，，。音是学好普通话的基础。关键词浅谈学习汉语拼音方法：汉语拼音是小学生识字查字典学普通话

2、的有效工具也形之间仅有细微的差别像等选择比较、、，，—、—、—、—。、bdpqmnft可以说是学习语文的基础汉语拼音教学是小学语文教学中必不辨析的教学方法能把容易混淆的字母区别开来比较异同时我。。，可少的重要环节全日制义务教育语文课程标准实验稿在教用彩色笔标明它们之间的不同点给学生的视觉以强烈的刺激，《（）》“，。学建议中指出要遵循学生的身心发展规律和语言学习规律选同时还把那些容易混淆的部分做了鲜明的比较不仅在字母形”：“，，择教学策略汉语拼音教学应尽可能有趣味性要充分利用儿童状方面作比较还在发

3、音方面作比较如送气和不送气的区别。”，，。，生活经验等教者应创造性地开展汉语拼音教学工作如何在轻我在教发音时拿一张纸放嘴前老师发音让学生观察纸，。—，，，bp松愉快和谐的课堂气氛中使学生较好地掌握汉语拼音呢片的动静发音纸片不动发音纸片有明显的颤动从而、、，？（，；，），bp一编儿歌法让学生体会发音是不送气的发音要送气、，。bp兴趣是最好的老师是学习的动力汉语拼音教学要做到符四游戏法，。、合低年级儿童的年龄特征可适当采用编儿歌的教学形式调让游戏进入课堂可以使学生在玩中学学中玩既学得积极，“”，，，

4、，动学生学习的积极性激发他们的学习兴趣例如在教学汉语主动轻松愉快又调节学生的学习情绪例如在学习与，。，，，。：jqxü拼音第一课之前我先教了一首儿歌汉语拼音用处大识字读相拼省写上两点的规则是难点我在教学时先给同学们讲了，：“，，。ü书需要它帮助学习普通话我们一起学好它儿歌让学生了解这么一个故事懂礼貌的遇到好朋友总把帽子脱去，，。”：，，（），üjqx¨汉语拼音的重要性明确了学习目的又立下了学好汉语拼音的并把故事编成儿歌教学生念接着我又设计了这样的游戏将，，。：j决心学习单韵母时我又教了一首儿歌单

5、韵母很重要发音字母卡片分别给三位学生贴在胸前站左边又将卡片分。，：“，，，；qxü口形要摆好张大嘴巴圆圆嘴巴扁扁嘴巴给一位学生把贴在胸前两点头饰戴好站右边随后老师，，，，，，“”，，，aaaoooeee1ü字加点像个茶杯鱼儿吐泡教声母时我又请分别和相拼下面同学齐声读儿歌要求拿卡片的iiiuuuüüüjqxüü，，”，，（），编了一首儿歌读声母要留心堵住气儿再发音像个字学生表演分别遇见一一摘下帽子一边说我是和：“，。（，），，6bbjqxüjqxbpppmmmfff，，，，，。，，右上半圆两个门洞

6、一根拐棍左下半圆交朋友要脱帽这样让学生在轻松愉快的气氛中学习总比一ddd，，，，，，鱼儿跳舞一个门洞一根小棍字加钩再而三地强调与相拼时切记要去掉两点记得牢记得tttnnnlll9üjqxggg，，，，。，“”，一挺机枪像把椅子下加钩像个字清汉语拼音的游戏还有很多种找朋友就是其中之一在教kkkhhhijjj9qqq，像个叉子像个字半个圆圈半个复韵母后巩固练习时可设计找朋友来完成教学目xxx2zzzccc8aieiui，，，、、，“”字加椅子加椅子加椅子标把这几张卡片分给同学老师问在哪里这时拿sss

7、zzhzhzhcchchchsshshaeiuai?，，，。、、、，：，shrrraiaieiuiai，。”，。、。大树叉儿脍炙人口的儿歌不仅激发学生的求知欲也和卡片的小朋友上来拼成的游戏类似做完这三让学生在轻松愉快的氛围中记住字母的发音和字母的形状个字母的游戏后我问在这个游戏中你们发现了什么呢同学。，：，?二念口诀法们纷纷举手有的说上来了三次总是站在的右边在、，：，、、。iiaeu“”。，、、念口诀也是教学中一种有效的方法它除了可以激发学踊跃的发言中他们悄悄地记下了这三个字母的共同aieiui

8、生的学习兴趣外还有利于学生强化记忆比如在汉语拼音教点同时也记住了这三个复韵母的组成形式，。，，。学内容中声调的认识也是学习的重点于是我教学生念口诀五猜谜语法，。，：、第一声起音高高一路平第二声由低到高往上升第三声先降然，，后再扬起第四声从高降到最底层我一边教学生念一边打手，。，猜谜语是学生喜闻乐见的活动我在拼音教学中进行了猜一，猜的游戏调动了学生学习拼音的兴趣并巩固了拼音我问，。：“势同时也要求学生边读边打手势帮助学生弄清声调符号的形，，势同时也要求学生边读边打手势帮助学生弄清声调符号的形状和四