孟鲁司特合博利康尼防治儿童咳嗽变异性哮喘

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1、孟鲁司特合博利康尼防治儿童咳嗽变异性哮喘【摘要】目的:观察孟鲁司特联合博利康尼治疗儿童咳嗽变异性哮喘的临床疗效。方法:对照组40例给予博利康尼片口服,治疗组40例口服博利康尼片加用孟鲁司特钠咀嚼片。两组咳嗽症状消失后均停用博利康尼片,治疗组继续服用孟鲁司特钠咀嚼片,总疗程8周。停药后随访9个月,观察咳嗽复发、哮喘转化及不良反应情况。结果:治疗组疗效明显优于对照组,差异有显著性意义(P0.05);在咳嗽症状复发数、典型哮喘转化率和不良反应方面,治疗组均比对照组明显降低(P0.05)。结论:孟鲁司特联合博利康尼治疗儿童咳嗽变异性哮喘临床疗效好,副作用

2、少。【关键词】儿童咳嗽变异性哮喘孟鲁司特博利康尼MontelukastbinedainChildrenYANGFang,etal.TheThirdHospitalAffiliatedtoedicalCollege,ethods:Fortypatientsontelukastsodiumcheptomsdisappearing,turbutalinetreatmentontelukastadministrationcontinuedtilltheeighthaconversionandadverseeventshadbeenfolloonths.R

3、esults:Thetherapeuticefficacyinthetreatmentgroupaconversionandadverseeventsentgroupthanthoseinthecontrolgroup(P0.05).Conclusion:Montelukastbinedaamontelukastturbutaline  咳嗽变异性哮喘(coughvariantasthma,CVA)过去称过敏性咳嗽,是一种以咳嗽为主而无喘息症状和特征的特殊类型哮喘,其实质是慢性气道炎症[1],是小儿慢性咳嗽的常见病因之一,临床以顽固性咳嗽、反复发

4、作为特征。吸入糖皮质激素(吸入激素)是治疗所有类型哮喘的首选药物。白三烯修饰剂可用于治疗运动性哮喘及阿司匹林哮喘,单用吸入激素治疗症状控制不理想的哮喘患者,加用白三烯受体拮抗剂(孟鲁司特)治疗,可使症状得到显著改善[2]。国外已有小样本研究显示孟鲁司特治疗CVA疗效较好[3,4]。笔者采用前瞻性研究方法,观察孟鲁司特联合博利康尼治疗CVA的疗效,并以单纯博利康尼治疗为对照,现报道如下。  1临床资料  2005年4月~2007年5月我院儿科门诊或住院咳嗽变异性哮喘患儿80例,均符合2005年咳嗽的诊断与治疗指南(草案)[1]。其中男49例,女31

5、例,男女之比为1.81∶1,年龄1~14岁,平均5.6±3.0岁,病程1~24个月,平均5.2±2.3个月。80例随机分成治疗组与对照组,各40例。治疗组男23例,女17例,平均年龄5.5±2.6岁。对照组男26例,女14例,平均年龄5.7±3.3岁。两组患者性别、年龄、身高、体重、病情、病程等均具有可比性。  2治疗方法  两组均常规口服博利康尼片,1次0.065mg/kg,1天3次。治疗组加服孟鲁司特钠咀嚼片,2~5岁4mg,6~14岁5mg,每晚1次口服。两组在咳嗽症状消失后均停用博利康尼片,治疗组继续服用孟鲁司特,总疗程8周。停药后随访9

6、个月观察复发情况。两组治疗和观察期间,不使用糖皮质激素或其它白三烯受体拮抗药。  观察两组临床症状缓解所需时间、停药后CVA复发率、哮喘发生率及不良反应发生情况。  统计学方法:计数资料以%表示,用χ2检验;计量资料用t检验。  3结果  3.1疗效标准基本控制:咳嗽消失,停药后观察2周咳嗽不复发;显效:咳嗽明显减轻,仅有轻微咳嗽,或咳嗽消失,停药后又有轻微咳嗽,但次数明显减少;无效:治疗10天咳嗽无缓解,或停药后咳嗽复发。  3.2临床疗效经治疗两组患者的症状均得到临床缓解,治疗组症状缓解所需时间比对照组短,差异有显著性意义(P0.05)。治疗

7、组40例中,基本控制30例,显效5例,无效5例,总有效率87.5%;对照组40例中,基本控制16例,显效11例,无效13例,总有效率67.5%。两组疗效比较差异有显著性意义(P0.05)。治疗组症状缓解时间5.7±3.2天,对照组为7.4±4.0天。两组比较差异有显著性意义,P0.05。随访期间出现咳嗽变异性哮喘复发和哮喘典型发作治疗组分别为7例(17.5%)和5例(12.5%),对照组分别为17例(42.5%)和14例(35.0%)。治疗组咳嗽变异性哮喘复发率和哮喘发生率均低于对照组,差异有显著性意义。  3.3不良反应治疗组治疗期间出现腹部不

8、适1例,轻微嗜睡1例,头晕1例;对照组出现嗜睡6例,头晕2例,腹部不适2例。不良反应发生率分别为7.5%和25.0%,差异有显著性意义(

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