分析高考真题把握高考命题方向优化区域地理复习策略

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1、解读09高考考试大纲 分析08高考真题 把握09高考命题方向 优化区域地理复习策略------以中国地理、世界地理为例浙江省义乌中学杨斌一.解读09高考考试大纲比较2009年全国统一考试大纲与浙江省高考考试大纲的差异第三部分世界地理(全国统一考试大纲)1.世界地理概况:⑴世界的陆地和海洋●世界海陆分布,海底地形,陆地地形。⑵世界的居民和国家●世界主要人种的分布,世界的国家和地区。2.世界地理分区:●东亚,东南亚,南亚,中亚,西亚,北非,撒哈拉以南的非洲,欧洲西部,欧洲东部和北亚,北美,拉丁美洲,大洋洲,南极洲。

2、●各区的位置、范围;主要国家及主要城市;主要区域特征。3.世界主要国家的地理特征:日本,印度,埃及,德国,俄罗斯,美国,巴西,澳大利亚。2009年浙江省普通高考考试说明·世界海陆分布,海底地形,陆地地形·世界气温与降水的分布,世界主要气候类型及分布·不同尺度区域(大洲、地区、国家)的主要地理特征第四部分中国地理(全国统一考试大纲)1.中国的疆域和行政区划:地理位置。国土构成。行政区划。2.中国的民族:统一的多民族国家。中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。3.中国的地形:地形的总体特征。各类地形的特征和分布

3、。地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国地震带和火山的分布。4.中国的气候:冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。主要气象灾害及其对生产、生活的影响。5.中国的河流和湖泊:外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。长江、黄河、珠江的概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。京杭运河概况。6.中国的区域差异:中国三大自然区的空间位置和基本特征。东部季风区内部的差异。中国自然区域差异对人类活动的影响。7.北方地区:

4、地理位置和范围。气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。重工业基地和能源工业基地。主要城市。8.南方地区:地理位置和范围。气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。轻纺工业和有色金属工业。主要城市。9.西北地区:地理位置和范围。气候、地形特征。农、牧业生产特点。保护草原,治理沙漠。主要矿产地。主要城市。10.青藏地区:地理位置和范围。高寒气候。农牧业生产特点。能源和矿产资源。主要城市。11.香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省:地理位置和范围。经济发展的特点。台湾省的地形、自然资源和主要城市。200

5、9年浙江省普通高考考试说明中国的疆域和行政区划中国的地形、地势的主要特征,以及主要山脉和地形区气候的主要特征及其影响因素外流区和内流区,主要河流及其水文特征北方、南方、西北和青藏四大地理单元的主要特征,区域自然地理环境对生产、生活的影响学习区域地理的一般方法结论(一):09全国《考纲》保持稳定,坚持能力考查方向09年地理高考大纲与08年相比,没有任何变化,无论知识点、题型、文字要求可以说一字未变;也就是说仍继续坚持原有的“以能力立意”的改革方向,在考试性质、考试内容(包括考核目标与要求、考试范围)、命题指导思想

6、、考试形式与试卷结构都没有变化,连题型示例都和08年大纲一样。因此可以肯定的是大纲仍保持稳定,体现“以能力立意”的改革思路没有改变。结论(二):平稳焊接、突出重点,力求稳中有变、变出新意稳是主流,稳在以能力立意设问,注重考查学生能力和学科素养,注重对基础知识和基本技能的考查,注重综合运用地理学原理解决实际问题;变是方向,变在知识重组出新,情境设置出新,设问角度出新,提高了试题命制的新颖度。2009年浙江省普通高考考试说明产业重心是区城产业产值空间分布的重心。图2示意中国三次产业重心的经、纬度变化(不含台湾、香港

7、、澳门的统计资料)。完成5~7题。5.图中①、②、③线依次代表A.第一产业、第二产业、第三产业B.第二产业、第三产业、第一产业C.第一产业、第三产业、第二产业D.第三产业、第一产业、第二产业6.从产业重心的纬度变化看A.三次产业重心均向北移动B.第一产业重心移动最快C.第二产业重心移动最快D.第三产业重心移动最快7.自1985年至2003年,产业重心移动的趋势是A.第二产业向东南B.第二产业向东北C.第一产业向东南D.第三产业向东南在2008年全国文综卷Ⅰ中,在考查产业转移时,引入了新概念“产业重心”、创设了新

8、情景“经纬度折线图”,采用了新设问角度“产业重心变化趋势”,避开了同学们熟悉的三大产业比重结构示意图,考查产值变化、经济水平等;能力要求得到了极大提升,既考查了学生的图像判读能力,又考查了学生在了解三大产业发展、分布的基础上进行的空间思维与逻辑分析能力。特色鲜明、拓展空间,力求图像丰富、素材新颖结论(二):2009年浙江省普通高考考试说明以图像为特色,图文结合,始终是高考命题割舍不断的

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