顺天镇中心小学教育教学工作计划

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时间:2018-11-26

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1、顺天镇中心小学教育教学工作计划(2018至2019学年度第一学期)一、指导思想贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记对广东重要指示批示精神,大力推进素质教育,深化课程改革,狠抓高效课堂建设,全面提高教育教学质量,加强教师队伍建设,促进学校各项工作健康协调发展,继续坚持把学校建设成“求知进取的学园、生命成长的乐园、温馨和谐的家园、环境怡人的花园”的办学目标,积极践行“因材施教,和谐发展”的办学理念,努力打造“经典文化润育心灵、个性特长成就人生”的办学特色,努力培育以“做更好的自己”为核心精神的校园文化,应势而为,勇于担当,办人民满意的教育,为创建特

2、色学校而努力奋斗。二、工作目标⒈坚持学习与实践同步,加强全体教师政治学习,建设学习型党组织,进一步嘉庆师德师风建设。⒉认真做好学校班子成员聘任工作,进一步发挥班子成员先锋模范作用。⒊强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。通过各种教育活动与竞赛,教学生学做真人。⒋强化教学常规管理,完善教师评价体系。⒌强化教师队伍建设,通过培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力。⒍深化学校内涵建设,丰富校园文化内容,想方设法完善学校环境建设。三、主要工作提高党员思想素质为目标,抓好党建工作推进党员自身建设。⒈积极开展党性、党风、党纪及“两学一做”“三会一课”教育活动,提高教师个人品德修养;

3、健全完善各项制度,实行岗位责任制,同时要充分发挥学校党组织的核心作用和教师大会的民主监督作用。规范从政、从教行为,办人民满意的教育。⒉规范党务、校务公开工作。继续做好重大决策集体研究、咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高工作实效。⒊加强党员教师队伍建设。充分利用道德大讲堂,开展“修身立德,教书育人”师德师风教育活动;严禁教师体罚或变向体罚学生现象出现,加大对教育“三乱”行为的专项整治力度。⒋夯实党管意识形态领导工作,务实扫黑除恶专项斗争工作,预防校园欺凌,净化校园风气,建设良好校风、班风、学风。㈡以立德树人为目标,加强德育工作⒈构建德育工作体系。把核心素养培养贯穿到教育教

4、学活动之中,推动德育活动课程化体系建设。进一步贯彻落实社会主义核心价值观进校园、进课堂、进师生大脑工作,将内容整合成领域广泛,复合交叉,较为稳定、便于实施的少先队课程、校本课程等有影响的德育综合课程,构建德育活动课程化体系。⒉全面落实创文工作任务。2018年是创文关键年,“未成年人思想道德建设工作”的迎检任务,使命光荣,责任重大。学校要以“创建全国文明城市,打造人民幸福心城”为主题,以创建文明校园、小手拉大手主题活动为切入点,从学生的身心发展特点出发,开展多种形式的学生常规养成教育、文明礼貌教育、公民意识教育等,引导学生积极主动的参与到创文活动中,高质量的完成创文工作任务。⒊大力完善家长学

5、校建设。在上学年完成市级家长示范校工作的基础上,本学年继续深入开展家长进课堂活动,让家长参与管理、监督教学过程、评议学校办学水平,形成家校互动的局面。教师要深入挖掘教育资源,组建专兼结合的家长学校教师队伍。健全和完善家长委员会和家校联席会议制度,要召开专项家长学校会议,共同制定学生的培养方案,解决学生管不了、家长不理解、学校受冤枉的局面。⒋有序落实第二课堂活动。根据学校和学生的实际情况,成立符合本校实际的学习小组和兴趣小组,广泛开展第二课堂活动,及时解答学生每天学习中的疑难问题,促进学生兴趣培养和实践能力提升。学校适时召开第二课堂活动成果展示会,推动第二课堂活动开展。使教师能够离开讲台,走

6、进学生中,形成亦师亦友的和谐师生关系。㈢以提高质量为根本任务,加强教学管理⒈规范教学管理。依据《东源县义务教育学校常规教学管理细则》《顺天镇中心小学奖教教学方案》等文件精神,采取科学有效的措施,全面加强教学管理工作。学校要健全教学常规管理制度,完善学校日常教学常规检查等管理工作,建立教学工作巡查制度和巡查档案,保证各项教学制度和计划全面深入地落实到位。严格规范教师的教学行为、教学工作流程,促进教师养成规范的教学习惯。继续开展教学管理检查活动,不定期、不定科、不定人抽查教师的听课笔记和教案。采取定期和不定期相结合的方式,随机检查校长、教学副校长、教导主任、科组长、级长的听课记录,全面提升教学

7、管理人员指导教学和管理教学的业务素养。⒈压实教学任务。遵循义务教育学校课程计划安排,开齐开足课程,完善课程评价体系,促进学生全面而个性化发展。树立求实、务实、扎实的作风,抓两头带中间,培优拔尖与帮扶学困并举。在上学年基础上,逐步真正提高学生优秀率和及格率,全面提升学生学业水平。⒉开展教学研究。重视课题研究,加强理论指导教学实践,依托课题,瞄准教改进程中的教学热点、难点问题,把问题转化为课题,以小课题为抓手,合力攻关,把研

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