桥墩镇辅导中心小学工作计划

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1、桥墩镇辅导中心小学工作计划　　一、指导思想　　我校工作在县局、学区和各级党政的领导下，以贯彻党的“十六”大和五中全会精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，坚持以“办让人民满足的教育、创人民满足的学校、做人民满足的教师”为宗旨，全面贯彻各级农村教育工作会议精神，以苍教发（2006）1号文件精神为指导，突出“深化素质教育，构建***教育，打造平安教育”的中心。以加强教师队伍建设为核心，以进步教育教学质量为根本，以校本教研为着手，不断改革创新，创建特色,牢牢围绕课程改革，扎实开展教育科研，全面进步教育教学质量。　　二、工作目标　　1、推进素质培训，全面优化教师队伍；　　2、加大课改力

2、度，努力进步教学质量；　　3、坚持全面发展，形成学校办学特色；　　4、强化德育工作，积极创建平安校园；　　5、坚持依法治校，稳步提升学校品位；　　6、建立节约机制，加大校舍搬迁力度。　　7、做好校庆工作，加快桥墩教育发展　　三、具体工作任务　　（一）“两基”工作　　1、坚持“两基”工作重中之重地位不动摇，进一步巩固“两高普九”成果，增强依法治教观念。积极开展2006年春季巩生宣传活动，狠抓适龄儿童、少年依法进学，杜尽在校生流失，确保初等普及程度的各项指标（小学正常适龄儿童进学率为99.6%。三残进学率为98%，巩固率为99.85%，小学毕业生升率为100%）。进一步健全控制流生承包

3、责任制。继续加强中心校领导包段（校），完小校长包校，班主任、科任教师包班制度，明确职责，责任到人，把好巩生关。重点做好贫困生、大龄生、学困生、三残儿童和自然撤并学校学生的进学服务工作，进一步强化师德建设和学困生转化工作，做到“进得来，留得住，学得好”，进步义务教育普及率。加强学籍电子化治理，认真做好取证建档工作。　　2、继续发展成人教育，巩固进步扫盲成果，继续办好扫盲班、进步班，建立健全有关档案。积极推进社区活动，开展“双百工程”教育，尽力配合镇政府办好成技校，进步农民使用新技术的水平，深化农科教结合，为科技兴农服务，为农村两个文明建设服务。　　（二）德育工作　　进一步确立德育为首

4、的工作地位，加强德育治理，落实德育职责。要全面贯彻落实党中心、国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，努力实施德育现代化工程，顺应社会发展，紧扣时代脉搏，把握学生的思想实际和心理动态，改进德育内容、方法和途径。要体现德育的主体性，增强德育的实效性，在抓重点，重实效，创特色上做文章。要牢固树立“每一个教育工首先是德育工”的观念，形玉成员育人、全科育人、全程育人的良好机制。　　1、要继续贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要责备体教职员工深进开展讨论，积极探索学校德育工作的有效性和工作机制，真正确立育人为本，德育为首和重视

5、实效的基本观念。　　2、要明确德育工作中的三大教育主题，开展弘扬和培育民族精神、加强诚信教育和加强行为规范教育。重点做好第三届“弘扬和培育民族精神”宣传月活动，要充分利用班会、队会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行劳动、法制和安全教育，进行心理健康、环境保护和文明养成教育，进行基础道德、民族精神和国家意识教育。做到重点突出，要求明确，措施得力，效果明显。　　3、继续加强对新颁发的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育活动，强化学生日常行为规范教育和班级日常治理工作的考核，以开展创建优秀班集体活动为载体，着重培养学

6、生良好的行为习惯。要坚持和完善学校领导值勤检查制度，建立“红围巾”纪律检查队伍，进一步规范和改进督查内容、检查方式、反馈形式和结果运用。教育学生育成良好的行为习惯，必须遵循教育规律，把握学生的心理特点和思想动态，注重激励，正确引导，反复抓，抓反复，培养学生的自主意识和争先意识，使文明守纪逐步转化为学生的自觉行动。　　4、德育工作要在党支部的领导下，齐抓共管，形成协力。要进一步加强少先队建设，充分发挥少先队组织在德育工作的主阵地作用，牢牢围绕学校工作的大局，有计划、有步骤地开展形式多样、丰富多彩的活动，教育激励少年儿童布满生机和活力，争当新世纪的小主人。　　5、加强班主任队伍建设，逐

7、步实行班主任竞争上岗制度，捉住“选拔、培训、激励、考核”这四个环节，通过组织班队课观摩、专题研讨、班主任工作经验交流以及班主任专业技能比赛等形式，不断进步班主任的整体素质和治理水平，进步班主任的理论素养和工作能力。要建立完善的班主任日常工作考评制度，实行班级工作的量化治理，要进一步完善学校领导挂包级段制度，包级段领导应经常深进班级，了解情况，协助班主任抓好班级治理，做好学生思想教育工作。每个班主任平时必须认真钻研班级治理理论，积极探索班级治理的有效途径，实现班级治理的