生态系统的结构——上课版

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1、思考：如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用学过的知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？一、复习导入生物个体种群生物群落生态系统同种所有+无机环境生态系统的结构层次一只熊猫保护区所有的熊猫保护区所有的生物保护区第一节生态系统的结构1、举例说明什么是生态系统。2、讨论某一生态系统的结构（重点）3、尝试建构生态系统的结构模型本节聚焦问题一：什么叫生态系统呢？概念：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。问题二：生态系统的范围有多大？生态系统的范围可大可小。可以是一块农田，一片草原，一条河流，可以是人的肠道等。最大的生态系统——生物圈问题三：生态系统有哪些

2、类型呢？生物圈自然生态系统水域生态系统海洋生态系统淡水生态系统陆地生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统人工生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统森林生态系统草原生态系统湿地生态系统城市生态系统农田生态系统海洋生态系统池塘生态系统图解1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？2、自养型生物有哪些？3、异养型生物有哪些？4、动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？（一）生态系统的组成成分二、生态系统的结构自养、异养自养型能将简单的无机物二氧化碳或碳酸盐合成复杂的有机物,供生命活动的需要.异养型不能通过自身将无机物合成有机物，只能通过摄取有机物维持新陈代谢。

3、自养型生物与异养型生物的根本区别是：能否通过自身将无机物合成为有机物返回非生物部分生物部分能量:物质:阳光、热能等.空气、水、无机盐等.生产者：主要是绿色植物消费者：主要是动物分解者:主要是细菌和真菌生态系统的组成成分:生产者归类：自养型生物作用：能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源举例：光能自养型：绿色植物，蓝藻化能自养型：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等消费者归类：异养型生物作用：加快生态系统的物质循环有利于植物的传粉或种子的传播。举例：绝大多数动物、寄生生物：如寄生细菌、病毒，菟丝子等消费者初级消费者植食性动物次级消费者以植食性动物为食的肉食性动物三级消费者以小型肉食性动物为食

4、的大型肉食性动物浮游植物虾米小鱼大鱼（初级消费者）（次级消费者）（三级消费者）分解者归类：异养型生物作用：将有机物分解为无机物，归还无机环境举例：腐生细菌：乳酸杆菌腐生真菌一些腐生动物（蚯蚓，蜣螂和秃鹫等）生产者，消费者和分解者是紧密联系，缺一不可的。哪一个组分可以缺少呢？蜣螂秃鹫真菌返回1、所有动物都是消费者。判断腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。2、所有植物都是生产者。寄生植物菟丝子,猪笼草属于消费者。3、所有微生物都是分解者。硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者4.一种生物只能属于生态系统中的某一个成分猪笼草既是生产者又是消费者请用线条将其中的联系表示出

5、来猪笼草蘑菇硝化细菌蚯蚓生产者消费者分解者生产者、消费者和分解者之间的关系：1、生产者：制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所，是生态系统的基石。2、消费者：加快生态系统的物质循环；对于植物的传粉受精和种子传播有重要作用。3、分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。生态系统的结构模型生产者CO2等植食性动物肉食性动物1肉食性动物2遗体、粪便等分解者无机物消费者生态系统中各种组成成分的关系太阳能输入生产者消费者分解者无机环境能量输出尝试建构生态模型：跟踪练习1、在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是（）A光合细菌、酵母菌B光合细菌、硝化细菌C乳酸菌、酵母菌D硝化细菌、乳酸菌2、一个系

6、统生态若能长期维持下去，除非生物的物质和能量外，不可缺少的是（　）A．生产者和消费者B．生产者和分解者C．消费者和分解者D．非生物的物质和能量【判断】下列说法是否正确，并举例说明。5、细菌就是分解者（）1、秃鹫属于消费者（）腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。2、硝化细菌属于分解者（）硝化细菌、光合细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者。3、生产者都是植物（）硝化细菌、光合细菌属于生产者。4、菟丝子属于生产者（）寄生植物菟丝子属于消费者。硝化细菌、光合细菌属于生产者。什么叫食物链？在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。三、食物链和食物网（营养结构）草→兔→狐狸广义食物链

7、:在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，包括腐生食物链、寄生食物链和捕食食物链等。3、寄生食物链:枯枝2、腐生食物链：树蝉螳螂黄雀1、捕食食物链:(最常见)蚯蚓蜈蚣鸟鸟跳蚤细菌噬菌体植物蝗虫青蛙蛇成分：营养级：生产者初级消费者次级消费者三级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级注意：1、食物链的组成成分为生产者和消费者，缺少非生物的物质和能量以及分解者。2、捕食链的起点是生产者，终点是不能被食的