生态系统的结构（上课用）课件.ppt

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1、为什么球内的水藻和小鱼能够生长呢？曾经欧美国家时兴一种水晶球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙在若常年放在阳光下，里面的小鱼、水藻都是活的。第五章生态系统及其稳定性第一节生态系统的结构讨论：一、生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。动物园里饲养着各种动物，也栽培了多种植物。一个动物园中的全部动物是一个生态系统吗？全部动物和植物是一个生态系统吗？否1、要有生物群落和无机环境；2、它们之间要能相互作用。条件例下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在内蒙古草原上的所有动物、植物和微

2、生物②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A、①②④B、②③④C、③②①D、③①④D地球上最大的生态系统是生物圈。生态系统的类型自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统森林生态系统草原生态系统湿地生态系统城市生态系统农田生态系统海洋生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统海洋生态系统湿地生态系统是地表过湿或常年积水，生长着湿地植物的地区。湿地是开放水域与陆地之间过渡性的生态系统，它兼有水域和陆地生态系统的特点。是生物多

3、样性最丰富，单位生产力最高的自然生态系统池塘生态系统图解1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？2、自养型生物有哪些？3、异养型生物有哪些？4、动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？（一）生态系统的组成成分二、生态系统具有一定的结构生态系统组成成分生态系统非生物的物质和能量生产者（自养型）消费者（异养型）分解者（异养型）生态系统的组成成分非生物的物质和能量生产者消费者分解者作用：为生物提供物质和能量能量：阳光、热能等物质：空气、水、无机盐等非生物的物质和能量123生产者（自养型）光能自养型：绿色植物、光合细菌化能自养型：化能合成细菌（硝化细菌）12能将无机物合成有机物，为其他生物提供

4、食物和栖息场所。作用：生产者是生态系统的基石所有植物都是生产者吗？所有生产者都是植物吗？如菟丝子如硝化细菌消费者（异养型）1大部分动物（但不是所有的动物）、某些寄生生物、食虫性植物加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉或种子的传播作用：猪笼草2猪笼草分解者（异养型）1包括细菌和真菌等营腐生生活的生物。也包括小型动物如屎壳郎、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫等。作用：将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物，归还到无机环境，保障物质循环的通畅2立功的中国屎壳郎18世纪后，澳大利亚从欧洲引进了有胎盘的牛羊（那里只有鸭嘴兽和袋鼠之类），结果牛羊大量繁殖，牛羊粪大量散布于草原，孽生了大量的蝇类，带来严

5、重的危害。澳大利亚虽也有屎壳郎，但它们只爱吃袋鼠的粪，对牛羊粪从不问津，结果科学家送去了中国的屎壳郎，帮助清除了牧场上的牛羊粪，减少了蝇类的危害。分解者消费者分析：下面三个微生物在生态系统中分别是哪种成分?生产者大肠杆菌：（直接获取生长中的豆科植物的营养物质）（以人类食物残渣为食）根瘤菌：硝化细菌:生产者、消费者、分解者的关系紧密联系，缺一不可植食性动物生产者肉食性动物1肉食性动物2遗体、粪便等分解者无机物消费者CO2等生态系统结构模型正是由于生态系统各组成成分之间紧密联系，才能使生态系统成为一个整体，具有一定的结构和功能。生产者分解者消费者无机环境捕食残枝败叶遗体残骸、粪便呼吸作用呼

6、吸作用呼吸作用光合作用无机物1、食物链：生物之间由于食物关系而形成的一种联系。（如：草兔狐）2、营养级：食物链上的每一个环节。注意：a.箭头的方向:方向代表能量流动的方向，同时体现捕食与被捕食的关系。b、第一环节一定是生产者。“螳螂捕蝉，黄雀在后”是否构成一条完整的食物链？（二）食物链和食物网否第四营养级第三营养级第二营养级第一营养级初级消费者三级消费者次级消费者生产者绿色植物蛇青蛙昆虫鹰四级消费者第五营养级营养级的级数=消费者级数+1一条食物链上的营养级一般不超过五个。分解者不进入食物链，不占营养级。思考1、是不是只有捕食关系才能构成食物链呢？（2）寄生食物链:（1）腐生食物链：树蝉

7、螳螂黄雀（3）捕食食物链:2、各种动物所处的营养级的级别,是一成不变的吗？某些生物专以动植物遗体为食而形成的食物链生物间因寄生关系而形成的食物链许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构3、食物网1.该生态系统中共有几条食物链?2.在该食物网中猫头鹰共占几个营养级,处在哪几个营养级上?3、蜘蛛与青蛙存在怎样的种间关系?1）.该生态系统食物网中有___条食物链.2）.鹰有__种营养级,分别为_______.3）.青蛙和蜘蛛的种间关系为______