体育_小学三年级_三体下_每周教案_第二周

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1、三年级体育课教案时间第二周课型教学内容1、时代在召唤广播体操（1－4）节；2、游戏：单双脚跳圈；教学目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、热身活动组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生

2、一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、时代在召唤广播体操（1－4）节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。5、教师巡视指导。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。5、学生自己叫口令练习3－418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难

3、点：动作的准确性和优美大方。二、游戏：（单双脚跳圈）规则：1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳时摆动腿不许触地面。组织：四列纵队××××××××××××××××××××要求：注意安全1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2－310中结束部分一、集合整队二、师生评定三、指导课后练习集合队列1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、积极发言3、下课。12小场地设计录音机一台教学回顾三年级体育课教案时间第二周课型教学内容1、时代在召唤广播体操（5－8）节；2

4、、游戏：报数比赛教学目标1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、准备活动；组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师

5、生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、第八套广播体操（5－8）节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型要求：快、静、齐1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3－418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作正确、规范。难点：动作协调一致，口令整齐响亮，节奏感强。二、游戏（开火车）：规则：1、游戏者必须成一路纵队

6、向前跑，否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。3、城门不准随便移动，否则判本队失败。组织：四列纵队××××××××××××××××××××要求：注意安全1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2－310中结束部分一、集合整队二、师生评定三、指导课后练习组织：集合队型1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计录音机一台预计