体育_小学三年级_三体下_每周教案_第八周

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1、三年级体育课教案时间第八周课型教学内容1、拍手韵律操（1—3）节；2、游戏：夹球接力；教学目标1、通过这节课的学习，使学生初步掌握拍手操的简单动作和技术，提高上下肢的协调能力。2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、徒手操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操

2、队型。要求快、静、齐1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、拍手韵律操（1—3）节重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型。要求快、静、齐1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指4、邀请学生展示。1学生认真听讲动作

3、方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4神饱满动作轻松整齐一致4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（夹球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。组织：四条跑到四列纵队××××××××××××××××××××要求：注意安全。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、集合整队二、师生评定三、指导课后练习集合队列：要求

4、快、静、齐1、教师总结本次课的情况。2、引导学生放松。1、认真听讲情绪饱满。2、积极发言3、下课。13小场地设计皮球四个录音机一台教学回顾三年级体育课教案时间第八周课型教学内容1、拍手韵律操（4—6）节：2、游戏：单双脚跳圈：教学目标1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握拍手操动作的技术和发展下肢的弹跳能力。2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课

5、的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、拍手操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、拍手韵律操（4—6）节重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型。要求快、静

6、、齐1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/312中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（迎面接力）规则：1、教师没有发令或击掌不许起跑。2、起跑前不许堆拉人。组织：四条跑到四列纵队××××××××××××××××××××要求：注意安全。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中结

7、束部分(一)集合。(二)放松活动：(三)小结。(四)回收器材、师生再见。集合队列：要求快、静、齐练习队形：××××××××××××××××××××△1.鸣哨集合；2.在音乐的伴奏下带领同学做放松操；3.总结本堂课，提出课后任务。跟随教师做身心放松13小场地设计接力棒4个录音机一台预计