体育_小学三年级_三体下_每周教案_第七周

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1、三年级体育课教案时间第七周课型教学内容1、走：改变速度的走；；2、游戏：跳跃接力；教学目标1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教师语言要

2、清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、走：改变速度的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。组织：四条跑到四列纵队××××××××××××××××××××要求：注意安全。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏

3、：（跳跃接力）规则：1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳时摆动腿不许触地面。组织：四条跑到四列纵队××××××××××××××××××××要求：注意安全。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/312中结束部分一、集合整队二、师生评定三、指导课后练习集合队列：要求快、静、齐1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、积极发言3、下课。13小场地设计录音机一台田径场预计三年级体育课教案时间第七周课型教学内容1、走：用各种正

4、确姿势的走；2、游戏：单脚跳接力；教学目标1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：如图××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型要求快、静、齐1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要

5、求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、走：用各种正确姿势的走：重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。组织：四条跑到四列纵队××××××××××××××××××××要求：注意安全。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：单脚跳接力规则：1、起跳前必须站在起跳

6、线后不得踏线。2、发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。组织：四条跑到四列纵队××××××××××××××××××××要求：注意安全。1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。4、分组比赛。2/312中结束部分一、集合整队二、师生评定三、指导课后练习集合队列：要求快、静、齐1、教师总结本次课的情况。2、引导学生放松。1、认真听讲情绪饱满。2、积极发言3、下课。13小场地设计录音机一台预计