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时间：2018-11-23
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1、亳州十二中学“自信教育”导学案日期年级三年级课别数学主备教师贾宗荣班级三（3）教材版本北师大版上课教师课题平移和旋转自主阅读提纲学习目标：1、结合生活经验实例，感知平移与旋转现象，并会直观的区别这两种现象。2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。自学问题：1、自学课本18页，四中物体的运动方式。他们是如何运动的？2、哪两种物体的运动方式是平移？3、哪两种物体的运动方式是旋转？学习方法：1.自主阅读。2.小组合作探究。合作探究部分合作探究的教学预设：1、物体平移的时候，什么
2、变了？什么没变？2、物体旋转的时候，什么变了？什么没变？3、如何判断物体平移的方向和距离？3检测反馈部分检测效果：1、请在是平移现象的（）里画“—”，是旋转现象的（）里画“○”拉动抽屉车轮转动火箭上天（）（）（）推拉移门摩天轮转动闹钟时针转动（）（）（）2、做一做：试着做一个表示平移和旋转的动作。作业套餐：3、在生活中，你还见过哪些平移和旋转现象？反馈情况：○教学一得教研组长意见课改组长意见教务主任意见33
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