《生活中的暖色》教学反思

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1、《生活中的暖色》教学反思[《生活中的暖色》教学反思]本节课是一节绘画基础知识和练习课,是为学生学习色彩学知识而设置的,主要训练学生感受和认识色彩的冷暖,能辨别冷暖色调并感受其美感,提高学画色彩画的兴趣,《生活中的暖色》教学反思。本课的教学内容比较抽象,主要使学生从对色彩的冷暖的认识到掌握并运用色彩的冷暖对比知识这一过程,是一个由感性上升到理性的一个难点。如果单凭教师空洞地去讲解、简单的操作演示,是很难让学生明白的,说不定还会越来越糊涂,调动不起学生的兴趣。为了更好的调动学生的兴趣,我以熊熊燃烧的火焰引入课题,在寒冬腊月冰天雪地北风呼啸的严

2、冬,如果在火堆旁边会有什么感觉?温暖的感觉。那么火的颜色是红橙黄色的,因此以后看到红橙黄色就会联想到火,就会产生温暖的感觉,然后揭示课题《生活中的暖色》。除了产生暖的感觉外,暖色还能给我们怎样的感觉呢?一起欣赏图片:过新年家家户户挂满红灯笼;新娘穿着红衣服盖着红头巾;2008奥运会场馆礼花飞舞一片红色的海洋;晚上,闹市去闪烁的霓虹灯,让学生感受暖色给我们喜庆、吉祥、热闹、热情、火辣、欢快,开心的感觉,教学反思《《生活中的暖色》教学反思》(..)。在欣赏暖色调的图片,这里配乐播放图片,夕阳满山的大海;满地金黄的银杏;水果拼盘再次感受暖色的美

3、丽。然后看色环表,找出相应的暖色,这里绿色紫色到底是暖色还是冷色不展开过多讨论,以后还会学到更多的色彩知识。欣赏画家的画,梵高的《向日葵》,油画《秋收的田野》,和书中的画家作品进行冷暖色的对比等。通过对比,使学生直接感受到同一画面不同色彩的冷暖感觉,而且还联系学生的生活实际进行举例,并让学生根据不同的颜色来联想不同的物体,辨别是冷色还是暖色,这样比起理论上的讲解更直观、更形象,使学生在轻松愉快的氛围中掌握色彩的冷暖知识。在教学过程中,我还让学生边感觉边动手操作,并联系生活中的一些冷暖事物让学生自己举例谈感觉谈体会,并放手让学生自己去寻找发

4、现冷暖色的规律,从色相环中找出暖色和冷色。《生活中的暖色》教学反思2  第2篇寒假生活心得体会范文参考  〖预览〗发布时间:2017-04-0130多天的寒假,说长不长,说短也不短,许多大学生利用假期积极参加社会实践。真情助人也好,外出打工也好,体验生活也好,留在家里陪伴父母也好,在这个寒冷的冬天总会有一股暖暖的真情流入我们的心中,让我们感怀。不管哪一种真情,对于我们都是一笔享用不尽的财富。做义工:帮助他人苦中有乐我家所在的市区每年都有相关的部门招收一部分义工来为社区建设服务。今年市残联要举办新春联欢会,而参加者又全部是残疾人,组织工作较

5、难开展,因而市残联要招收十多名义工来协助工作。因为想锻炼自己,同时又可以帮助他人,所以我毫不犹豫地参加了这个为期15天的义工活动。想象中的义工是比较轻松的,实际却大相径庭。由于参与者都是残疾人,他们中有的看不见,有的听不见,还有的无法行走,因而组织他们一起排练是一件非常困难的事情。我们首先要学会与他们交流,比如要学习一些常用的手语以便和聋哑人说话。之后我们就要帮助他们排练,协助他们上舞台、为他们递道具等等。因此在残联的工作非常忙,常常是做了一天之后都无力走路。但是,我们所有的义工都很快乐,因为我们与那些残疾人的心是相通的,而且大家总是互相

6、鼓励,所有人都处在一个非常融洽的环境中。有了这次做义工的经历和体会,我将来还会利用假期时间去做社区义工,帮助需要帮助的人。做杂工:……《生活中的暖色》教学反思3  第3篇生活作风心得体会范文  〖预览〗发布时间:2017-03-31加强作风建设,是推进科学监管、建设和谐机关的迫切需要。机关作风不正、干部作风不实、行业作风不良,会直接影响到药监系统的社会形象和人民群众的饮食用药安全。当前,全国食品药品安全工作正处于安全隐患凸显期、科学监管转型期、体制改革攻坚期、服务发展提速期,面对新形势、新任务、新挑战,强化宗旨意识、责任意识、廉洁意识,夯

7、实机关作风建设恰逢其时,但关键在于抓好落实。一要以建设学习型机关为突破口,把作风建设落实到思想观念上。思想是行动的先导。要结合当前全国上下广泛开展的学习实践活动,重点用xx提倡的三个意识(忧患意识、公仆意识、节俭意识)、中纪委十七届三次会议精神以及国家局党风廉政建设工作会议精神武装系统干部职工头脑,创建学习型机关,形成浓厚的学习氛围。通过学习,找准差距和不足,拓宽视野,明确思路,坚定信心,努力提高政治理论水平,努力提高观察分析和处理问题的能力,在大是大非问题上始终保持清醒的头脑,自觉接受局党组领导,自觉践行科学监管理念,自觉服务人民群众饮

8、食用药安全大局,以先进的理念指导工作,推动药监事业健康发展。二要以建设服务型机关为总抓手,把作风建设落实到工作推进上。要将作风建设与业务工作开展有机结合起来,作到同安排、同部署、同考核,自觉把

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