欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:25894597
大小:3.34 MB
页数:91页
时间:2018-11-23
《联想与想像思维》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、联想与想象总经理办公室里,一位中年男人在办公桌前对着镜框里的年轻女孩儿留下了眼泪,请你联想一下,中年男人与这个女孩儿是什么关系?可口可乐玻璃瓶的设计路透,是美国某玻璃厂的一名普通工人,负责生产玻璃瓶。显然,如果他只满足于当一名按图纸按程序制作玻璃的工人,即使他每天24小时不吃不喝玩命地干,至死也不可能富起来。但他却成了亿万富翁,不是靠另的,而是靠他的意识。1923年的一天,久别的女朋友来看他。这天她穿着流行的紧腿裙,美极了。这种裙子在膝部附近变窄了,强调了人体的线条美。约会归来后,路透突发奇想:为什么不将又笨又重的可口可乐瓶设计成这种紧腿裙的式样呢?于是,他迅速按照裙子样式制作了一个瓶子
2、的样品,然后作为图案设计进行了专利登记,并将此瓶子设计带到了可口可乐公司。公司看了大为赞赏,当即与路透签订了一份合同,答应每12打(1打12支)付给他5美分。这就是可口可乐饮料现在所用的瓶样。目前已经生产了760亿只。这样,路透所得的金额,据说约值18亿美元之巨。新式瓶子的特点:1.握住瓶体时不会有滑落感;2.里面所装的液体看起来比实际份量多;3.外观别致,富有魅力感。裙下摆——救生圈——充气雨衣有位小学生放学回家正值大雨倾盆,这位小学生虽然身着雨衣,但是雨衣贴着裤腿,雨水顺着雨衣灌满了两只雨鞋。“有没有办法让雨衣不贴身呢?”这个问题一直在他脑中盘旋。有一次,他和父母去观看文艺演出,舞台
3、上的演员在跳舞旋转时,长裙的下摆像伞一样徐徐张开了。立刻在他的头脑中闪现出了使雨衣不贴裤腿的灵感,“对,如果雨衣也能像裙子那样张开,问题不就解决了吗?可是走路又不能旋转,这怎么办?”回到家里,他眼前还是旋转着的长裙,目光却落到了一个塑料救生圈上,终于灵感又一次帮助他解决了难题:将雨衣下边做成一个救生圈,穿的时候吹足气,不就不贴在身上了吗?“充气雨衣”诞生了,他因此获得了第一届全国青少年科学创造发明比赛一等奖。联想思维及方法一、联想思维的特征与作用1.什么是联想思维案例:裙下摆——救生圈——充气雨衣分析:案例中的联想与记忆联想不同:由张开的长裙下摆想到不贴身雨衣,是由眼前感知的事物想到了一
4、个现实中还没有的新事物。这一过程不是曾有经历的简单重现,而是通过分析、综合、比较、抽象、概括等一系列思维活动,认识了一个事物的关键或两种不同事物的共同属性,从而产生出新的信息的过程,就是联想思维。结论联想思维就是由此想到彼,并同时发现了它们共同的或类似的规律的思维方式。例:草籽——子母扣2.联想思维的特征(1)目的性和方向性。这是指联想思维是从一定的思考对象出发:有目的、有方向地想到其他事物,以扩大或加强对思考对象某方面本质和规律的认识或解决某一问题。案例:致命的猫分析:案例中的战士从猫想到了高级将领,又从高级将领想到了司令部。为什么战士没有由猫想到狗、狼等?因为他们的联想是当前所要解决
5、的诱因,也就是说人们是根据面临问题需要进行的思维联想。(2)形象性和概括性。联想思维基本的操作单元是表象,是一幅幅画;它又是从整体上把握表象画面,而不是顾及细节如何的思维操作活动。如由裙子下摆想到不贴身的雨衣;由蜡烛想到奉献。这里每一组联想、每一幅画面都不是某个具体的形象,而仅仅是带有事物一般特征的形象,具有一定概括的特性。3.联想思维的作用联想的作用是使两个看上去不相关联的事物建立联系,从而产生创新设想和成果。案例:怎样使薄膜冬天摸起来不冷日本有个叫高井卯吉的大学生,开了一家制造乙烯树脂薄膜的小公司。这种薄膜在气候寒冷时摸起来会让人感到很冷,因而冬天卖不出去。他想用在薄膜上加一层绒毛的
6、方法来解决问题,但是,公司里的5位技术人员说凡能想到的办法都行不通。高井卯吉对此不死心。他想,如果在薄膜上植绒毛办不到的话,使薄膜的表面带有小刺,也同样可以冬天手摸起来不冷。他联想到了脚上穿的胶鞋。胶鞋的鞋底一般都有突出来的小块或小刺,是先作出鞋底的模子制成的。他先在一块木板上钻了许多小孔,然后再把经过加热熔融的乙烯树脂倒上去,冷却以后,表面就带有许多小刺,冬天手摸起来就不再感到很冷了。日本政府的科技厅为此授予他日本创造发明的最高奖,美国一家公司用10万美元购买了这一专利。二、联想思维的形式1.相似联想相似联想就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象,进而产生某种新设想。这种相似
7、,可以是事物的形状、结构、功能、性质等某一方面或某几个方面。如:语文书到数学书;铅笔到钢笔2.接近联想接近联想是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想,进而产生某种新设想的思维方式。如:闪电---雷呜---下雨---滴哒声;双赢互利的推销;学了就用。3.对比联想对比联想是根据事物之间存在着的互不相同或彼此相反的情况进行联想.从而引发出某种新设想的思维方式。如:黑与白;写与擦;黑暗与光明;水与火;大与小;温暖与寒冷;俊俏玩具与丑
此文档下载收益归作者所有