第四课第一框导学案

第四课第一框导学案

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时间:2017-11-16

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1、第四课第一次“握手”第一、二框题回忆那一刻“交往”的心里话编写代码:szyzcyzz编写人:张茹花备课组长签字教研组长签字班级姓名小组教师评价一、【教学目标】1.学习目标:知识、技能目标:(1)学会主动交往,掌握初次交往的沟通技巧。(2)正确认识交往的方法和原则,感受微笑、幽默在人与人和谐相处中的作用,了解宽容能使人际关系变得轻松,懂得真心待人是交往的最高技巧,从而能够接受不同性格的人。2.重点:(1)人际交往的基本方法方法和基本原则。(2)微笑在交往中的作用;幽默在交往中的作用。难点:交往的心理话。微笑的实质是内心的坦然、真诚和友善;幽

2、默的原则是源于生活,既在情理之中,又在意料之外。 二、【教学流程】(一)课前预习(了解主干、解决基础、知晓薄弱。约10分钟)1.根据学习目标,阅读教材P34~35,弄清教材内容讲了哪些问题。2.新的中学生活,新的老师和新的同学,我们要适应_________,学会与人_________。①_____在脸上,其本源却在内心。爱的微笑像一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。②______是一种机智和友善,可以轻易地使人际关系润滑起来。③______是一种心态,一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。④_____________乃人际交往的最大技巧.

3、(二)探究提升(探究问题、拓展思路、锻炼能力。约20分钟)1.初次交往的技巧。活动一阅读《同桌》,回答:⑴这篇短文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾,你有类似的尴尬和遗憾吗?⑵你是怎么样克服拘束和尴尬的?活动二.1、大家来参加“交往明星”选拔赛。⑴以组为单位,探讨、分析他(她)善于交往的原因,并向全班推出。⑵本组的“交往明星”是:⑶他(她)善于交往的原因是:⑷他(她)善于交往的表现是:⑸交往明星的共同特点:★2.交往的基本方法⑴微笑①情景表演:两个同学在路上撞在了一起,接下来…问:一个小小的活动,活跃了一下我们的课堂,给课堂增加了点

4、气氛,但是从活动中,大家悟出点什么没?②微笑的重要性。⑵幽默真诚迷人的微笑如果再加上幽默,会使男孩更有魅力,女孩更加妩媚。那么幽默有什么作用?★3.交往的原则。⑴宽容。阅读材料,回答问题:材料一交往需要面对不同的人。他们的处境不同、生活背景不同,他们拥有不同的生活条件,具有不同的个性特点、不同的观念。材料二随着社会的发展和更加开放,人们的思想情感、价值观念、生活方式、兴趣爱好等都呈现出多姿多彩的局面。①结合教材P40~41中的内容,材料告诉我们应有怎样的交往原则?②宽容有什么作用?③阅读课本P41“被出卖的感觉”回答。A、如果你是这个女孩

5、,你的处理方法会不会和他一样?如果不一样你的做法会是什么?2④假如你错怪了别人你该怎么办?⑵真心待人。某校七年级六班通过学习了思想品德课第四课《第一次“握手”》后,同学们懂得了“真心待人是人际交往的最大技巧”的道理。为了进一步培养同学们的真心待人的良好品德,该班组织了一次调查实践活动,假如你是本班的一名同学,请你完成下列任务:(1)你对班级的同学进行一次问卷调查表现正确做法不小心被人碰倒了被同学所误解听人说你的坏话考试成绩不理想(2))通过调查以后,简要谈谈你对真心待人、付出真情是如何理解的?(三)教学反馈(依照目标、巩固提高、感悟升华。

6、约15分钟)1.当你进入新的班级,看到许多同学找自己认识的同学聊天,可你谁也不认识,这时你该()A.换一个有老同学的班级B.等新同学主动来找你聊天C.一个人站在一边不吭声D.主动找新同学聊天,结识他们2.开学了,老师给你分了一个新同桌,你想怎样和他相处()①如寻找共同的爱好②主动帮助同学③主动沟通,介绍自己④记住同学的名字A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④3.与陌生人交往是我们人际交往中不可缺少的一部分,与陌生人交往时要注意做到()①与人为善②选择好对陌生人的称呼③不要与陌生人交谈④不要随便走近陌人A.①②③④B.①②③C.①②D

7、.②④4.我们与他人的交往都有一个起点,从这个起点开始,我们跨越了陌生,走向熟悉和友谊。与陌生的同学相遇,难免会有拘束和尴尬。你有一些好的方法能打破这种难堪吗?说出来与大家分享一下。()5.在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学,大家都围绕在他们的周围,和和乐乐。你认为这些受欢迎的同学具有的共同优点是。()①开朗幽默,热情大方②能说会道,善于奉承他人③诚实守信,文明礼貌④善良友好,体贴他人A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④6.美国教育家卡耐基说:“一个人事业上的成功,只有百分之一十五是由于他的专业技术,另外的百分之八

8、十五要靠人际关系、处世技巧。”它告诉我们中学生应该()①知晓人际交往是取得成功重要条件的道理②重视交往③乐于交往④学会交往A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④7.“它不费什么,但产出颇多

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