《外国诗两首》导学案

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1、《外国诗两首》导学案!《外国诗两首》导学案学习目标:1.在诵读中感受自然的美、理解诗的意境。2.体会两首诗在写景抒情上的基本特点,并尝试写简单的诗。3.理解诗人对自然和生活的爱。4、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。教学重难点:1.重点:体会诗歌中蕴藏的感情。2.难点:两首诗歌风格的比较。资料助读:两位诗人简况:济慈(1795—1821),英国诗人。1795年10月29日生于伦敦。9岁时父亲去世,母亲改嫁,济慈和两个弟弟由外祖母收养。15岁时母亲又病故,外祖母委托两名保护人经营他们兄弟的财产。起初济慈是学医的,他喜好文学,但对医学并不厌弃,通过考试获得内科医生执照,还继续学习外科。直到1

2、816年11月间,济慈才决心放弃医学,从事文学创作。他的诗诗中有画,色彩感和立体感都很强。他认为,一个大诗人对美的感受能压倒或抵消一切其他的考虑,这就是他的“天然接受力”的思想。他曾说,他可以深入到一只麻雀的性格中去,同样可以“在瓦砾中啄食”。济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一,他的诗对后世的影响很大,维多利亚时代诗人、唯美派诗人、“意象派”诗人都受到他的影响。可惜正当他初展宏才的时候,就不幸与世长辞,时年才25岁。叶赛宁,俄罗斯诗人,他的诗感情真挚,格调清新,并擅长描绘大自然景色。自主学习:(1)如何理解《蝈蝈和蛐蛐》一诗中,诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大

3、地的诗歌”?。(2)反复朗读《夜》,用自己的话,描绘一下诗中所写的夜景。(3)《夜》一诗传达出诗人怎样的心境?合作探究展示:(1)阅读两首诗歌,勾画出你喜欢的句子,组内交流其语言表达的精妙之处。(2)比对两首诗歌分析它们在内容、情感表达、构思上的特点。(3)比较阅读郭沫若的《静夜》同叶赛宁的《夜》,谈谈你的阅读感受。静夜郭沫若月光淡淡笼罩着村外的松林。白云团团,漏出了几点疏星。天河何处?远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸,对月流珠?同:异:当堂训练:以《大地的诗歌从来不会死亡》为题,写一段抒情性的文字,或者以《夜》为题,模仿这两首诗简易朴实的写法,即兴创作小诗一首。

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