一年级数学下册第六单元导学案（新版人教版）

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1、一年级数学下册第六单元导学案（新版人教版）！班级一年级学科数学课题整十数加、减整十数课时1课时学习目标初步学会整十数加、减整十数的口算方法。重、难点使学生掌握整十数加、减整十数的口算计算方法。教学准备10捆小棒，每捆10根导学过程备注口算：3＋2＝　　7＋5=　　9-4=　8-2=　　　5+5=　　　3+5=任务一：10+20=□1、动手操作:左边摆10捆小棒，右边摆20捆小棒。2、思考：（）个十加（）个十，是（）。任务二：30-20=□思考：（）个十减（）个十，是（）。达标测评：1、口算20+40=　30+50=　　70+20=　　6

2、0+10=60-20=　80-50=　　90-70=　　70-10=2、小红得了20朵花，小东得了30朵花，一共得了多少朵花？3、公共汽车上有40人，下去了10人，还剩多少人？作业布置：第63页第1、2题。总结反思：班级一年级学科数学备课人陈忠慧课题两位数加一位数、整十数（不进位）课时1课时学习目标使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数（不进位）加法的口算方法。重、难点理解两位数加一位数、整十数的算理。导学过程备注1、48是由（）个十和（）个一组成的。2、在括号里填上适当的数。34＝30+（）任务一：25+2=□1、动手操作

3、:左边摆25根小棒，右边摆2根小棒。2、思考：认真观察，先看单根的小棒。（）根+()根=（）根再加上左边的2捆，刚好是（）捆（）根，也就是（）。任务二：25+20=□1、动手操作:左边摆25根小棒，右边摆20根小棒。2、思考：认真观察，先看整捆的小棒。（）根+()根=（）根再加上单根的5捆，刚好是（）捆（）根，也就是（）。达标测评：1、口算　　30+30=　　40+50=　70+10=　20+60=　　38+30=　　44+50=　70+19=　20+67=2、手工小组有8人，音乐小组有20人，一共有多少人?3、小红排球40个，小兰排球

4、25个，一共拍多少个？作业布置：总结反思：班级一年级学科数学备课人陈忠慧课题两位数加一位数（进位）课时1课时学习目标两位数加一位数的进位加法的口算方法。重、难点两位数加一位数的算理。导学过程备注口算：8＋6＝　　20＋15＝　　31+5=任务一：24＋9=□1、动手操作:左边摆两捆小棒和4根小棒，右边摆9根小棒2、思考：要把两部分小棒合在一起，求一共有多少根，应该怎样做？3、小组交流方法，教师巡视。4、小组展示，教师指导。达标测评：1、口算　　46+5=　36+8=　　69+7=　　55+8=　　8+34=　45+5=　　59+6=　　

5、7+53=2、小白兔有13个萝卜，小灰兔有9个萝卜，一共有几个萝卜？3、小明今年8岁了，妈妈比小明大25岁，妈妈今年多少岁？作业布置：总结反思：班级一年级学科数学备课人陈忠慧课题两位数减一位数、整十数（不退位）课时1课时学习目标掌握两位数减一位数，两位数减整十数的口算方法。重、难点学会两位数减一位数、整十数（不退位）减法的口算方法。导学过程备注1、口算9－6＝30＋2＝　8＋51＝　50－20＝2、口答：⑴54是由（）个十和（）个一组成的。54＝50＋（）⑵68是由（）个十和（）个一组成的。68＝8＋（）任务一：35－2=□1、动手操作

6、:先摆35根小棒，去掉单根的2根，还剩多少根？2、小组交流方法，教师巡视。3、小组展示，教师指导。任务二：35－20=□1、动手操作:先摆35根小棒，去掉20根，也就是2捆，还剩多少根？2、小组交流方法，教师巡视。3、小组展示，教师指导。达标测评：1、口算　40-10=　60-20=　80-50=　90-30=　47-6=　　75-40=　58-10=　46-70=2、超市运进63箱苹果，卖了60箱，还剩多少箱？3、明明考试得了90分，刚刚得了80分，明明比刚刚多得了多少分？作业布置：总结反思：班级一年级学科数学备课人陈忠慧课题两位数减

7、一位数、整十数（退位）课时1课时学习目标两位数减一位数的退