简谈“双主体”模式下高职院校顶岗实习管理创新研究

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1、简谈“双主体”模式下高职院校顶岗实习管理创新研究导读：“双主体”模式下高职院校顶岗实习管理创新研究是一篇相关学生和企业的论文的提纲是什么，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。（湖南铁道职业技术学院经贸管理系，湖南株洲412001）摘要：顶岗实习是高职院校人培养过程中的重要一环，是培养学生实践能力和适应企业能力的有效手段.但长期的顶岗实习管理中，存着不少弊端与不足.文章阐述了高职院校开展顶岗实习的重要意义，分析了当前顶岗实习管理中存的问题，倡导双主体办学模式下，要从管理理念、本篇简谈“双主体”模式下高职院校顶岗实习管理

2、创新研究论文范文综合参考评定下度:最新标题管理途径、身份转换、管理效果四个方面创新高职院校顶岗实习的管理.关键词：高职院校顶岗实习双主体模式管理创新中图分类号：G717文献标志码：A：10022589（2013）33031203高职教育作为一种教育类型，满足现代产业对高素质人需求方面，起着重要作用.高职教育除注重对学生理论知识的传授外，更注重对学生职业素养及动手能力的培养.而开展顶岗实习工作，是将学学生和企业论文的提纲是什么生的理论知识付诸实践的良手段，是实现人培养目标的关键环节.一、高职院校开展顶岗实习具有十分重要的意义国家高

3、度重视高职教育的发展，教育部[2011]12号文件中明确提出：系统设计、实施生产性实训和顶岗实习，探索建立‘校中厂’、‘厂中校’等形式的实践教学基地，推动教学改革.高职院校积极开展顶岗实习是响应国家大力发展高职教育的有力方式.很多学校将学生的顶岗实习纳入到了教学任务中，使成为教学的一个组成部分，开展顶岗实习工作，具有十分重要的意义.首先为校企合作提供了良平台，加强了学校与企业的联系，使培养的人更加适应企业的需求其次为学生创造了实地操练和学习的机会，将理论知识融入实习中，是一种很的理论联系实际的学习方式三是能促进学生的业，顶岗实习

4、过程中，企业以表达录用优秀学生的意愿，等到学生毕业，达成双向意愿的前提下，直接到岗上班，为企业解决急需用人的难题四是能促进高职院校的专业建设和教改工作，使高职院校的改革第一时间接触到企业的需求，将企业最新的技术及管理引入到教学中，达到促进专业建设的目的.二、高职院校开展顶岗实习管理中存的问题不否认，高职院校开展顶岗实习具有十分重要的意义，但由于顶岗实习是一项繁杂、系统的工程，动辄几百几千人去企业，只要观念及管理方面稍有偏差或疏忽，顶岗实习的效果会大打折扣.这些问题，需要我们实践中不断去探索与完善，从而真正做到科学、系统、有效的开

5、展顶岗实习管理工作.(一)认识不足，没有完善的管理制度一些高职院校对顶岗实习的重要性认识不足，没有将顶岗实习放全院的视野下进行统筹安排，任凭个专业自行组织和开展,也没有将顶岗实习作为教学计划的一部分，使流于形式或处于一种放羊状态.一些院校对于顶岗实习环节没有制定明确、系统的管理制度，无论是前期对实习企业全方位的考察，还是对学生赴企业前的动员及准备，抑或是带队老师的指派，甚至于学生企业实习过程中的现场管理，都没有一套完善的管理制度.即使有的学校有一些制度，但由于没有及时修订与更新，使得制度与现实的脱节越来越大.这样的后果，直接导致

6、管理效率低下，学生对顶岗实习没有热情，老师不愿带顶岗实习任务，企学生专业研究生论文撰写预览次数：3081评说人数：1710业接纳学生的积极性不高，最终使得顶岗实习管理工作愈来愈难以开展.(二)指导缺失，带队老师及企业没有发挥正常的管理职责顶岗实习过程中，学校至少会指派一名带队指导老师对学生进行管理，企业也会指派一些管理人员与校方一起参与对学生的管理.但现实的情况是：由于教师的教学任务繁重，一是无法派出指导老师二是一些指导老师虽然有指导的经验和能力，但由于家庭的原，很少能实习企业两个月、三个月地长期驻厂指导下去三是有些指导老师根本

7、不具备指导的水平与能力，无论从学术水平、指导经验，还是从工作态度、责任心上讲都不能胜任实习指导工作四是厂方人员不完全了解学生心理，他们往往将学生等于成年人加以管理，指导过程中过于生硬和直接，从而导致学生的不理解和不接受.这样的结果，是学生实习过程中发生了任何问题，都会找带队老师，带队老师再去找企业，使得带队老师疲于奔命，导致学生与企业间的沟通不顺畅，无疑为学生的顶岗实习管理增加了难度.(三)沟通不畅，无法充分调动学生的积极性顶岗实习期间，学生具备实习学生与公司职工双重身份，接受学校管理的时，还要接受企业的管理，角色的转变使得90

8、后大学生一时难以适应.学生学校期间，大都是老师安排什内容学什，企业实习，被安排哪个岗位上待哪个岗位工作，很少有机会轮岗换岗，学生很容易产生厌烦情绪.此刚开始的半个月内，大多数学生企业内都表现得不很积极，甚至宿舍分配、热水供应、餐饮排队等细的问题上，也极易引起学生