小三班班务工作计划

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1、小三班班务工作计划[小三班班务工作计划]小三班班务工作计划2010年9月——2011年元月周宝珠（执笔）刘小莉魏金凤新的学期开始了，我们又迎来一批快乐的金猪宝宝，本着我园——让幼儿幸福快乐每一天的办园理念，我班教师将以让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童为目标，以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作，小三班班务工作计划。计划如下：一、幼儿情况分析大部分幼儿从未上过幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，很多事情都由家长一手包办，如：在幼儿吃

2、饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差，如：不会自己吃饭、不会入厕……　　小三班班务工作计划[小三班班务工作计划]小三班班务工作计划2010年9月——2011年元月周宝珠（执笔）刘小莉魏金凤新的学期开始了，我们又迎来一批快乐的金猪宝宝，本着我园——让幼儿幸福快乐每一天的办园理念，我班教师将以让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童为目标，以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各

3、项工作，小三班班务工作计划。计划如下：一、幼儿情况分析大部分幼儿从未上过幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，很多事情都由家长一手包办，如：在幼儿吃饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差，如：不会自己吃饭、不会入厕……　　小三班班务工作计划[小三班班务工作计划]小三班班务工作计划2010年9月——2011年元月周宝珠（执笔）刘小莉魏金凤新的学期开始了，我们又迎来一批快乐的金猪宝宝，本着我园——让幼儿幸福

4、快乐每一天的办园理念，我班教师将以让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童为目标，以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作，小三班班务工作计划。计划如下：一、幼儿情况分析大部分幼儿从未上过幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，很多事情都由家长一手包办，如：在幼儿吃饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差，如：不会自己吃饭、不会入厕……幼

5、儿普遍以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强，来园时哭闹现象较多。为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。二、指导思想认真贯彻、落实《幼儿园教育指导纲要》，以《纲要》为指导，树立忧患意识、竞争意识，不断提高教育和服务质量，在对本班幼儿基本情况分析评价的基础上，参照本年龄段幼儿的一般水平发展的目标，有计划、有目的的选择和组织幼儿的各种活动。更新教育观念，深入开展主题教学和区域活动。用新形式、新方法与家

6、长相互沟通，达到家园共育的效果，不断提高教育质量和服务质量。三、班务工作重点由于幼儿在各方面的能力相差甚远，这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯,从而使幼儿健康、快乐地成长。（一）保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们应做好以下几方面的工作：（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿

7、园，愉快地参加各种教育教学活动。（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）认识自己的标记。（2）学会正确的洗手、漱口方法。（3）能安静午睡，不吵醒别人。（4）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。（5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。具体的做法：（1）进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。（2）以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。3、培养良好的学习常规。（1）愿意参加各项集体活

8、动，注意力集中。（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行