小三班上学期班务工作计划

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1、小三班上学期班务工作计划　　　　新的一学期已经开始本学期共有24位孩子与我们共同步入小班的生活我们班组成员本着“一切为了孩子”的发展目标以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作以园务计划和教研组计划为依据制定出以下的班级工作计划：　　　　一、班级情况分析及工作重点：　　　　本学期幼儿人数24人男孩15名女孩9名两岁半至三岁的幼儿5位大部分幼儿三岁刚过通过入园后的观察三位幼儿上过幼儿园生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础但没有上过幼儿园幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面有一定差距因为幼儿的年纪小个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活有

2、哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐再加上大多数的幼儿是家中的独子倍受家人的宠爱比较任性娇气、霸道依赖性强同伴之间不知道谦让一部分孩子不易投入到集体活动中来更不愿围坐一起而是喜欢自由地奔跑、无拘无束地玩耍针对以上情况本学期我们将以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向围绕园本课程以整合的理念去组织幼儿的一日活动结合本班的实际情况从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子”　　　　二、主要工作任务：　　　　（一）保教工作　　　　1、做好新生入园的情绪安抚工作由于有部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不

3、愿来园的情绪我们做好以下几方面的工作：　　　　（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境使幼儿高高兴兴地上幼儿园愉快地参加各种教育教学活动　　　　（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感　　　　2、培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序　　　　（1）认识自己的标记　　　　（2）学会正确的洗手、漱口方法　　　　（3）能安静午睡不吵醒别人　　　　（4）培养良好的进餐习惯能自己吃饭等　　　　（5）会自己穿脱衣裤、自己入厕　　　　具体的做法：　　　　（1）进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透尽量多的提供幼儿自我服务的机会营造充满欢乐、和谐的班级氛围　　

4、　　（2）以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心　　　　3、培养良好的学习常规　　　　（1）愿意参加各项集体活动注意力集中　　　　（2）爱护幼儿园的玩具不与人争抢　　　　（3）学会用语言表达自己的意愿能用语言和同伴、老师进行交流　　　　（4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感初步使用“早、好、再见”等礼貌用语　　　　（5）将玩具归类收好　　　　4、开展丰富多彩的节日活动　　　　利用节日开展形式多样丰富多彩的活动可以充分的调动孩子们学习的积极性本学期里除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞元旦春节等习俗活动外

5、还将配合幼儿园开展一些亲子活动　　　　5、在医务人员的指导下严格按园里的要求认施各项卫生保健工作定期消毒、灭蚊等给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位　　　　具体的做法：　　　　（1）教师要细心观察孩子发现身体不适要及时交医生查看、诊治　　　　（2）照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药尽量保证班级幼儿的出勤率　　　　坚持每天的户外活动并为汗湿衣服的幼儿更换衣服　　　　（二）教研工作　　　　1、树立“一日活动皆课程”的观点精心设计幼儿的一日活动并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象开

6、展互帮互助活动引导能力较强的幼儿并在日常教学中选择穿插一些中班的学习内容以增强学习兴趣和信心让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力　　　　2、本学期重点是培养幼儿良好的常规要坚持正面教育的原则辅以游戏、集体、自定规矩等方法促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成并不断加以巩固　　　　3、精心设计布置教室的环境及区域活动角利用身边的自然物、废气物品自制教玩具丰富幼儿的生活、游戏内容根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料促进幼儿的发展　　　　4、利用图片、故事等形式对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育通过中国传统文化节日教育培养幼儿初步的爱国情感热爱集体懂得不能为了

7、自己而影响别人　　　　5、从孩子的兴趣、知识水平入手鼓励幼儿积极参加各项活动让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力　　　　6、积极参加教研组活动吸收和借鉴有关课改新观念实施教研计划进行阶段记录反馈期末做出专题总结及交流　　　　（三）家长工作：　　　　在本学期的家长工作我班重点以“尊重家长”为原则提高教师的“服务意识”加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作：　　　　（1）期初召开家长会向家长介绍班级主要工作　　　　（2）加强与家长的交流与沟通以电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣