lbl结合cbl在规培生感染病学临床带教中的应用探讨

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1、LBL结合CBL在规培生感染病学临床带教中的应用探讨陈云茹刘小静张曦梅刘敏赵英仁叶峰蔺淑安交通大学第一附属医院感染科摘要：我W的住院咲师规范化培训已进入全面铺开的阶段。由于传染病的地域性、季节性、疾病谱的变化，以及规培生对传染病相关知识的欠缺，增加了规培生传染病学临床带教的难度。针对“病例的随机性及传染病学基础薄弱”这些问题，我科通过两年的摸索整合，对规培生临床带教采用丫LBL结合CBL的教学模式，不断提高感染病学科规范化培训医师的质量。关键词：馳感染病;教学模式;作者简介：陈云茹，女，西安人，主治医师，2009年博士毕业于西安

2、交通大学,留校在感染科承担临床、教学及科研工作，主要从事病毒性肝炎的发病机制及防治研究，发表文章多篇，获“优秀医师”及“优秀教师”称号。收稿日期：2017-04-16ApplicationofCombinationofLBLandCBLTeachingModeltotheStandardizedTrainingofResidentsinClinicalPracticeofInfectiousDiseasesCHENYun-ruLIUXiao-jingZHANGXiCHENNaLIUMinZHAOYing-renYEFengLIN

3、Shu-meiInfectiousDiseaseApartmentoftheFirstAffiliatedHospital,Xi’anJiaotongUniversity;Abstract：Residentstandardizationtraininginourcountryisfullyunderway.Duetochangeofregional,seasonalandspectrumofinfectiousdiseases，withtheadditionofresidentstothelackofknowledgeofinf

4、ectiousdiseases,theclinicalteachingdifficultyofinfectiousdiseaseisincreased.Aimingattherandomnessofcasesandthelackofknowledgeofinfectiousdiseases,ourteamestablishedtheintegrationofLBLandCBLteachingmodel.For2yearspracticing,thiskindofmodelwasbeenidentifiedtoimprovethe

5、infectiondiseasequalityofstandardizedtrainingresidents.Keyword：standardizedtraining;infectiousdiseases;teachingmodel;Received：2017-04-16住院眹师规范化培训（以下简称规培）是眹学教育的重要组成部分，也是培养优秀医师的有效途径。自2014年以来，我国的住院医师规范化培训已进入全面铺开的阶段。实施住院医师规范化培训是我国医药卫生人才发展战略的重要内容,R的是为各级医疗机构培养具有良好医德医风、过硬的医

6、学理论知识和临床技能,能独立规范地进行常见疾病诊疗工作的临床医师，也是推动医药体制改革，促进卫生事业发展的基础性任务之一。自2014年作为全国住院医师规范化培训基地以来，我院接收了来自陕丙省不同地市级医院的规培生，按照规培内容及安排，感染病学是重要的规培课程之-。其屮，传染病为主要组成部分，对于规培生的感染病学培训目标主要是:重点传染病的病原学、临床表现及防治、脓毒血症与感染性休克的发病机制及抗休克治疗;抗菌药物的选择、进展及临床应用；寄生虫病的诊断和治疗;不明原因发热的诊断与鉴别诊断;法定传染病报告与处理程序。相较于其他疾病，

7、传染病的病种及发病率存在地域及季节的差异，且随着医疗卫生条件的改善，经典传染病的发病率下降，出现手足门病、禽流感等新发传染病，因此学生在规培过程屮因时间不同能够碰到的病例有很大的随机性，一些重要的传染病可能见不到。此外，由于规培生毕业于不同医学院校，医学基础参差不齐，部分学生在临床实习阶段因为对传染病的恐惧及考研等问题并没有很好的实习，对传染病相关知识欠缺，这些都对规培生的传染病学临床带教带来了一定的难度。我科作为西北地区传染病学住院医师规范化培训基地，近两年来，针对“病例的随机性及传染病学基础薄弱”这些问题，采用了LBL结合C

8、BL的教学模式，对提高规培生感染病学临床带教进行着积极、有益的探索。一、我科住院医师规范化培训的回顾及LBL与CBL教学法的优势与不足分析我院作为高等院校的附属教学医院，2006年即开始实施住院医师规范化培训工作，近10年来，我科一直承担着本院住院医师的临床带教