“旗袍”文化体验活动设计--以泰国荣康中学为例

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1、硕士专业学位论文论文题目:“旗袍”文化体验活动设计——以泰国荣康中学为例作者姓名：吴颖导师姓名：李润桃专业学位名称：汉语国际教育培养院系：文学院完成日期：2018.5.安阳师范学院研究生处2018年5月安阳师范学院学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文使用授权书学位论文作者完全了解安阳师范学院有关保留和使用

2、学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属安阳师范学院。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用于本授权书。本人签名：日期：导师签名：日期：“旗袍”文化体验活动设计——以泰国荣康中学为例摘要中泰两国地理位置毗邻，同属于亚洲文化圈，使得这两个国家有着深厚的友谊，所以泰国是“汉语热”程度相对较高的国家之一。本人在泰国东北部的荣康中学进行了为期一年的汉语教学工作，了解到泰国学生渴望学习中国文化，想要了解更多的中国

3、文化知识。在调查和访谈的基础上，设计并开展了一次以“旗袍”文化为主题的文化体验活动，取得了很好的效果。本学位论文围绕这次文化体验活动展开，旨在提供一份可供参考的文化活动设计方案，以期为今后汉语教师在泰国中学开展文化活动提供借鉴。文章分为以下五个部分：第一章阐述选题的研究背景及意义，并简要介绍国内外的相关研究现状，说明研究的内容和方法。第二章是“旗袍”文化体验活动设计的依据。以体验式教学法、“旗袍”文化及其教学意义为活动设计的理论依据，并对活动对象、活动环境和举办“旗袍”文化体验活动的必要性及可行性进行了分析。第三章主要阐述“旗袍”文化体验活动的总体设计。包括活动目标、活动设计的原则、活动内容的

4、选取与组织、活动策略等。第四章是“旗袍”文化体验活动的方案。第五章是“旗袍”文化体验活动效果的评估与建议。本人希望，根据本次设计进行的“旗袍”文化体验活动，能够激发泰国学生对中国传统文化的兴趣，进而使他们渴望了解中国，热爱中国，提高学习汉语的积极性。试探析文化体验活动与汉语教学之间的相互促进与补充作用，对泰国汉语教学中文化活动的开展提供一些有效的参考。关键词：文化体验；旗袍；活动设计；泰国DESIGNOF"CHEONGSAM"CULTURALEXPERIENCEACTIVITIES:ACASESTUDYOFRONGKHAMSCHOOLINTHAILANDABSTRACTSincetheesta

5、blishmentofdiplomaticrelationsbetweenChinaandThailandin1975,thetwocountrieshavealwayslivedinharmony.BecausethetwocountriesbelongtotheAsianculturalcircleandtheirgeographicalproximityalsomakesthetwocountrieshaveprofoundfriendship,Thailandisoneofthecountrieswitharelativelyhighdegreeof“Chineselanguagefe

6、ver”.Iconductedaone-yearChinesevolunteerworkinRongkhamSchoolinthenortheastofThailand.IlearnedthatThaistudentsareeagertolearnChinesecultureandwanttolearnmoreaboutChineseculture.Basedonrelevantinvestigationsandinterviews,wedesignedandlaunchedaculturalexperienceactivitywiththethemeof“cheongsam”culturea

7、ndachievedverygoodresults.ThisdissertationiscenteredonthisexperienceactivityandaimstoprovideareferencetothedesignofculturalactivitiesandhopetoprovidereferenceforlaterChineseteacherstodevelopculturalac