泰国华校学校形象塑造策略研究——以潮州中学为例

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1、重庆大学硕士学位论文目录目录中文摘要..........................................................................................................................................I英文摘要..........................................................................................................................

2、..............II1引言...........................................................................................................................................11.1研究背景.....................................................................................................................

3、..........11.2研究意义...............................................................................................................................21.3研究目的...............................................................................................................................21.

4、4研究方法...............................................................................................................................22文献综述.....................................................................................................................................32.1形象......

5、..................................................................................................................................32.2学校形象................................................................................................................................32.2.1关于学校形象的内涵..

6、...............................................................................................32.2.2关于学校形象的构成.................................................................................................32.2.3关于学校形象的特征.............................................................

7、...................................42.2.4关于学校形象的识别与策划.....................................................................................42.2.5良好学校形象的评价的指标.....................................................................................52.3泰国华校..................................

8、...................