关于乡镇、农村小学体育课教学不足及应对策略——以巨野县部分镇、村小学为例

《关于乡镇、农村小学体育课教学不足及应对策略——以巨野县部分镇、村小学为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于乡镇、农村小学体育课教学不足及应对策略——以巨野县部分镇、村小学为例导读：乡镇、农村小学体育课教学不足及应对策略——以巨野县部分镇、村小学为例是一篇属于课时和体育课的论文文献综述格式，免费分享给每一位正在论文写作的学生们阅读参考。牛新云（山东省巨野县太平镇孔庄村孔庄学，山东　菏泽　274900）中图分类号：G807。2　　　　文献标识码：A　　　　：1674151X（2016）0300803收稿日期：2015011610年来，为保证体育《课程标准》的有效实施，山东省课程改革、教学理念的更新，组织了1年1次的暑期

2、课程远程培训，使得越来越多的体育教师走进新课程，接受新理念.本文对巨野县6个乡镇6镇、村学进行调查.结果表明，学校体育教学开展、师资力量、场地器材、学校体育教学经费等诸多发面存问题.本文学校体育课程开展现状存的问题，做出了具体剖析，力求寻找应对策略.1　学体育教学不足现状1。1　师资力量匮乏，教学任务难完成笔者对6学教学师资力量及教学现状进行问卷调查，统计结果见表1.表1显示，班额平均数为11~14个班，专业教师平均数为1。5人，1位体育教师平均教13。25~16。86个班.参照2008年教育部、卫生部、财政部联合

3、颁布的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》[教体艺（2008）5号]关于中学校体育教师配备基本标准的配备规定：学1课时和体育课论文文献综述格式~2年级每5~6个班配备1名体育教师，3~6年级每6~7个班配备1名体育教师.由此见，巨野县6镇、村学体育教师配备上相差甚远.师资力量匮乏，而且有3学体育教师兼课文化课、1学文化课教师兼课体育课的现象，很难完成体育教学任务和达到开展课外体育活动的需要.1。2　器材不足、场地不够、经费没有保障场地、器材等教学条件是学校体育教学工作正常进行的重要保障，是增进学生身体健康的物质基础

4、，学校对体育器材购买、场地建设等经费的投入是满足学校正常开展体育教学的工作的保障.笔者对巨野县6学调查发现（表2），6学校的场地器材远远达不到教育部关于中学校体育场地、器材配备基本标准，5学校对体育教学经费的投入以说是零，现有的器材也只是应付上级教育主管部门的检查.对教师的服装费也不能实按《中华人民共和国家体育法》和《学校体育工作条例》规定照发，赋予体育教师的服装补贴费也游离于法规的边缘地带，严重影响了体育教师的工作积极性.1。3　体育课开展参差不齐，常规性群体活动无常规笔者对6学的调查发现，由于师资力量匮乏，体育

5、器材不足、场地设施不全等方面的不足，学生体育课也不能按正常课时、节数开展.2004年教育部下达《关于保证中学体育课课时的通知》规定：学1~2年级每周4课时，3~6年级和初中1~3年级每周3课时.调查显示，6学能保证每周按课程表开课，但不能保证每周课时开足.有4学每年能开展1次运动会，有2学，学校每年运动会不能正常开展，更谈不上每年开展春、秋2次运动会了.课余体育活动是保证学生身心健康的有力保证，基本的跑操、课间操不能组织，很难保证学生每天体育活动1时的时间.2　以孩子的健康发展为中心，面对困难积极探索应对策略2。1

6、　3　结　语一切为了孩子，为了孩子的一切，巨野县教育部门和相关学校领导应切实落实国家规定有关学校法规、政策，把素质教育从娃娃抓起，真正担负起全民健康素质全面提高的重任.一线教师应该积极发挥自我能动性，积极配合学校方面工作，充分原创出处：shuoshilunwen/167571.利用现有教学条件，保证学生的身体素质得到全面发展.