小学教师应对课堂问题行为的管理策略研究--以巴蜀小学为例

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1、分类号：Ｇ６２单位代码：１０６３６０１２２００２８密级：公开学号：Ｊ２“ａ丨托摩硕士学位论文中文论文题目：小学教师应对课堂问题行为的管理策略研究—以巴蜀小学为例’英文论文题目：Ｔｅａｃｈｅｒｓｓｔｒａｔｅｇｉｅｓｏｆｍａｎａｇｅｍｅｎｔｏｎｔｈｅ’ＰｒｉｍａｒｙｓｃｈｏｏｌＰｕｐｉｌｓＣｌａｓｓｒｏｏｍＭｉｓｂｅｈａｖｉｏｒｓ—ＴａｋｅＢａｓｈｕｐｒｉｍａｒｙｓｃｈｏｏｌｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ论文作者：邓力指导教师：郭英专业名称：教育硕士研究方

2、向：教育管理所在学院：教师教育与心理学院论文提交日期：年月日论文答辩日期：年月日学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”（以下简称章程），愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术期刊（光盘版）电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入ＣＮＫＩ《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”上传播，同意按章

3、程规定享受相关权益。作者签名：＿＿＾，▽年／以月Ｒ一论文题目：小学教师应对课堂问题行为的管理策略研宄以巴蜀小学为例：２０１７毕业院校：四川师范大学毕业年份年１２月所在学院：教师教育学院所学专业：教育管理。说明：本授权书由中国学术期刊（光盘版）电子杂志社保存００６２７９９５－联系电话：１１１６２７９３１７６６２７９０６９３传真：０１０６２７９１８１４８４－４８心邮编：１０００８４通信地址：北京清华大学邮局信箱采编中四川师范大学学位论文独创性声明本人声明一：

4、所呈交学位论文小学教师应对课堂问题行为的管理策略研究以巴蜀小学为例，是本人在导师郭英指导下，独立进行研宂工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。一致。本人承诺：，已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者方签字日期：以／年／ｄ月日＆７Ｉ小学教师应对课堂问题行为的管理策略研究—以

5、巴蜀小学为例教育管理专业研究生邓力指导教师郭英摘要课堂问题行为长久以来一直困扰着一线教师。教师对学生课堂问题行为的有效管理总是作为评判教师教育教学能力水平的标准之一。不同的管理策略既会对课堂教学的质量和效果造成不同的影响，又会对师生关系造成不同的影响。近年来，有关小学生问题行为管理策略的研究课题逐渐在增长，然而关于教师应对课堂问题行为的管理策略方面却缺乏实证研究。笔者希望通过本文为广大教师提供实际的参考。本研究采用了文献法、问卷调查法、访谈法和课堂观察法对教师课堂管理策略应用进行研究分析。论文分为4个部分，第一部分

6、为研究背景、目的及意义，研究内容和途径并界定了核心概念及文献综述；第二部分以巴蜀小学教师为例，利用问卷调查分析方法对教师管理策略应用进行深入调查。问卷内容以预防策略、调控策略、矫正策略、评价策略及强化策略五个维度来调查教师关于管理策略的应用情况；访谈内容从小学课堂管理和小学课堂管理策略研究两个方面对7个学科的教师的管理理论基础和实际操作进行了解和分析；课堂观察法以英语学科为主，通过学科教研和区级教研的层面全面深入地了解教师应对学生课堂问题行为的管理策略应用的现状。并结合调查结果得出巴蜀小学教师课堂管理策略的现状；第

7、三部分根据前文提出了教师应对课堂问题行为的管理策略。第五部分阐述论文的不足与展望。在此基础上，笔者探究出三种策略：1.重视预防策略，减少课堂行为。2.教师协同并进，共同改进教学调控性。3.贯彻评价策略，奖惩分明。总之，只有采取恰当的管理策略并处理好师生关系，才能共建和谐课堂，保证教育质量，提高教学效率，减轻教师负担。关键词：课堂问题行为课堂管理管理策略IAbstractTheclassroomproblembehaviorsalwaysaffectteachersandteaching,theeffectivema

8、nagementofteachersonstudents'classroomproblembehaviorhasbeenoneoftheimportantcontentsofeffectivemodeofclassroommanagement,isalsooneoftheeffectiveclassroomofthejudgingcriteria.Tothi